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內容簡介： 功能语言学的深入发展离不开众多学者为之所付出的努力，所取得的丰硕成果也被应用于各种领域中。近年来，学者们热衷于将功能语言学与英语教学相结合，目的在于*限度地促进英语教学的全面发展与进步，这也是撰写本书的目的。《功能语言学理论指导下的英语教学研究》首先介绍了系统功能语言学的相关概念以及主要理论，在此基础上研究了该理论与英语教学之间的紧密关系，并详细探讨了该理论指导下的英语基础知识、技能的教学，从而为教育工作者提供一定的理论指导。本书将理论与实践相结合，框架清晰、论述严谨，可以充分帮助读者建构功能语言学理论的体系框架，是一本值得学习研究的著作。 關於作者： 安然，女，汉族，硕士，现任职于潍坊学院从事教学研究，主要研究方向：功能语言学理论指导下的英语教学，教学经验丰富，科研成果丰硕，已发表学术科研论文多篇。

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