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| 編輯推薦： |
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该书是一本上海市第三期体育学科名师基地成果集，回答了一名体育教师成长为体育名师的实践之路从学校、学生实际出发，在教学工作中表现出人无我有，人有我优，人优我精的教学追求，形成与众不同的教学个性和教学方式；同时也揭示了体育名师必备的理论素养和上课能力、组织教研活动能力、开设专题讲座能力、科学研究能力，为丰富学校体育理论提供了一些依据。为学校体育改革发展、体育教师专业成长等方面，提供了可借鉴的经验与思路；为解决中小学体育教学中的疑难问题提供了一些方法和途径；从某种意义上讲，也为体育师范生的培养提供了课程资源。
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| 內容簡介： |
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该书稿汇集了上海中小学体育教师中选拔出来的优秀教师骨干从体育德育人才的培训学习心得、体会、论文及案例，在六位培训基地专家、导师的选编下，由上海双特教师（特级教师、特级校长）徐阿根编撰而成，为整个上海体育教育提供了一份优秀的范本，对上海二期课改的开展有所启迪。
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| 關於作者： |
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徐阿根，1 9 7 7 年毕业于上海体育学院，1977 年2014 年先后任教于上海市市北中学、市北初级中学、新中高级中学。其间担任过体育教师、排球队主教练、德育主任、教导主任。1994 年起任市北中学副校长、市北初级中学校长、新中高级中学校长。现担任上海市中学生体育协会会长、上海市体育学科名师基地主持人、上海市体育学科德育实训基地主持人。
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| 目錄：
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第一篇更新教学理念
第二篇激活课堂教学
第三篇创新教研活动
第四篇致力体育科研
第五篇开设专题讲座
第六篇彰显教学特色
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| 內容試閱：
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经过五年的学习，上海市第三期体育学科名师培养基地的培训工作即将结束，基地主持人徐阿根校长和导师施履冰特级教师将学员们在这五年中努力学习先进理论，注重体育教学实践，研究体育教育问题，积极开展学术讨论的经历，编著成《根深才能叶茂（二）》这本书。
翻开这本学术专著，你会发现这是一本不多见的中小学体育教师工作实录，书中记载着他们专业成长的足迹，呈现出他们不断探索、不断前进的历程。本人曾分管过本市学校体育工作，据我所知，这些学员在未进基地学习之前，无论在教学上或训练上都已经取得了很好的成绩。但他们不满足于现状，带着问题意识与探究精神，参加了为期五年的基地培训。在教学工作和家庭生活的双重压力下，他们知难而进，补理论、读经典、善思考、勤实践，使得学校体育工作发生了一些变化：关心学生体育锻炼的人多了，体育课上学生们笑声、汗水多了，体育教科研活动更吸引教师参与了，校园体育文化活动更丰富了。更让我感慨的是：五年磨剑，在践行上海市小学体育兴趣化、初中体育多样化、高中体育专项化的改革中，他们已成为基础理论扎实、专业技能过硬的复合型优秀体育教师。
学员们的专业成长离不开基地主持人徐阿根校长和导师施履冰特级教师的辛勤付出和精心呵护。在这五年中，他们悉心主持基地各项工作，细心浇灌、无私奉献。平日里，虽然徐校长承担着大量本市学校体育改革与发展的任务，工作
非常繁重，施老师也奔波在各区的中小学校园里，但他们始终将基地培养人的工作作为推进学校体育的关键来抓。如果白天做不完，他们就把基地工作带回家，安排在晚上继续做。他们常在深夜还在埋头修改着学员的教案和文章。无论严寒还是酷暑，我们总能看到徐校长和施老师在操场上专注点评学员教学课的身影。他们正是凭着这种忘我精神，全身心投入，鞭策、激励学员们成长，感动着广大学校体育工作者。
学校体育课程改革是上海教育落实立德树人这一根本任务的重要抓手。在学校体育课程改革实践中，提升广大体育教师的素养，促进体育教师专业化发展，造就一批高素质的体育教师队伍是关键。希望广大体育教师在今后的教学实践中继续深入挖掘学校体育的育人价值，抓住机遇、苦练内功，在为上海教育现代化建设作出贡献的同时，实现自身的价值，成就事业发展的辉煌。
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