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內容簡介： 本书介绍了自12世纪以来的欧洲初等教育的发展情况，其将欧洲初等教育的发展分为1215世纪、16世纪以及初等教育与宗教分离三个时代，详细阐述了第三个时代初等教育与宗教分离时代，涉及影响教育还俗的要素、教育还俗期中的教育家及其学说、各国教育还俗的经过、脱离宗教后的初等教育以及著名教育家等，对于了解欧洲初等教育发展具有一定的价值，其中的一些经验对于现代的教育改革等也有一定的借鉴意义。

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