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《英语知识与能力评价手册》紧扣《上海市小学英语学科教学基本要求（试验本）》，依据《英语（牛津上海版）》编写，与课堂学习完全同步。本书具有以下特点：一、名师编写抓重点。本书由上海市优秀的一线教师根据多年的教学经验，结合教学实际，确定学习目标，设计巩固练习，能切实帮助同学们夯实基础，提高语用能力。二、拾阶而上渐提高。从基础知识到综合知识，从基本技能到简单运用，分层训练，逐步提高；语音、词法、句法、听说、读、写等分项训练，有的放矢，简单高效。三、任务精准促综合。模块语用任务评价融合教材阶段重点知识，在任务中提高语言运用能力。四、及时评价勤补缺。自我评价帮助学生从各个角度进行自评，及时改进不足。
內容簡介：
本书紧扣《英语（牛津上海版）二年级第二学期》。每个单元根据教材内容，确定学习目标，并细化至知识目标、能力目标和情感目标。基础闯关、综合闯关、挑战闯关三大板块循序渐进，包括各类针对语音、词汇、句型等知识项目的训练题，对学生进行听、说、读、写的训练。自我评价与单元目标相对应，帮助学生从各方面判断自己对学习内容的掌握程度。书后提供听力文字和参考答案。本书采用双色印刷。
關於作者：
本书编写组由长宁区优秀的一线教师组成。在区教研员的带领下，这些教师总结教学中的经典案例，确定单元和模块教学目标，设计贴近学生学习水平的练习，以期极大程度地夯实学生的英语基础，提高综合运用语言的能力。
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