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『簡體書』用前缀、词根、后缀记托福单词

書城自編碼: 3111893
分類: 簡體書→大陸圖書→外語英语考试
作者: 江正文 著
國際書號(ISBN): 9787122308863
出版社: 化学工业出版社
出版日期: 2018-02-01
版次: 1
頁數/字數: 456/555
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 293

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編輯推薦:
托福考试将近,你真的准备好了吗?本书针对想要考托福,又不知道从哪里开始准备的人设计。900个托福核心单词快速拆解记忆,学1个等于学了3个以上的相关单词。搭配本书既有趣又简单的记忆法,让你超快速记忆,一不小心就学会托福单词!7大记忆法
1. 拆词记忆法mutable 易变的拆mu(接近mug马克杯)table桌子。想象一个产品可以从马克杯变成桌子,这样算是很易变的吧。
2. 音近记忆法 myriad 无数的音myriad的读音有点类似period。想象你在读历史时,总是有无数的时期(a myriad of periods)需要背诵。
3. 综合记忆法 adversity窘境综 用ad(广告) university(大学)来记忆adversity。现在很多大学(university)都得用广告(ad)宣传,以便解决财务窘境(adversity)。
4.谐音记忆法 sanguine 红润的;乐观的谐谐音三冠。想象某个老人是田径比赛的三冠王,不仅脸色红润,而且也开朗乐观。
5. 词源记忆法 juxtapose将并置源 juxta = by the side of在旁边 pose = place
內容簡介:
《用前缀、词根、后缀记托福单词 》以900个核心托福单词为主轴,用拆词、音近、综合、谐音、词源、形记、助记造句7大记忆法快速辅助记忆,搭配同义词共3000多单词。720道选词填空测验、900道英语词义模拟测验,并加上译文及解析,内容超丰富!特邀美籍老师录制本书900个核心单词及英语例句,不仅加强考生的单词实力,更同步训练英语听力!
關於作者:
江正文,台湾大学外文研究所硕士,历任各级英文教师、外文研究所补习班文学史讲师、景美女中英文教师。曾获第十三届梁实秋文学奖译文组第三名(2000年),第二十五届梁实秋文学奖译文组评审奖(2012年)。
目錄
A |abandon~awry 001

B |badger~bureaucratic 039

C |cacophony~cynical 051

D |daunt~dwelling 077

E |eccentric~exultation 103

F |fabricate~function 121

G |gainsay~grumble 135

H |haggle~hypothesis 143

I |icon~itinerant 153

J |jaunty~juxtapose 175

K |keel~knack 181

L |labyrinth~luminary 187

M |magnify~myriad 195

N |nautical~nurture 211

O |obdurate~overlap 217

P |pacify~pursue 225

Q |quadruple~quota 253

R |radical~ruthless 259

S |sacred~synthesis 275

T |tactic~traverse 293

U |ubiquitous~utility 301

V |vaccination~vulnerable 307

W |wage~wont 319

XYZ|xylophone~zodiac 323



● 核心单词综合测验及解答 327
內容試閱
笔者在进行教学时,会讲述单词的词源,分析词根以及前缀、后缀等元素。但是学生遇到的困难是很多词根本身是陌生的,用陌生的词根去记一个陌生的单词并没有太大的帮助,这也是很多人在用词根记英语单词时会碰到的情况。

为了突破这个学习障碍,同时增进学生的学习兴趣,笔者以词源为主轴,再加入其他各种记忆方法,目标是既有趣又有效地让学生快速记忆单词。从学生的回馈及随堂测验可以发现,这些记忆方法的确有帮助。很多单词可以立刻有效记忆,从短期记忆(short-term memory)瞬间跃升到长期记忆(long-term memory)。这门托福词汇课的部分讲义后来就成为本书的内容,所以本书是一本在课堂上实际演练过的单词书。

以下列举一些实例,我们来看看这些记忆法如何帮助学生。

一、词源记忆法

大部分的英语单词几乎都能追溯到词源,有时候只要稍微熟悉词源,就能牢记单词。

1 amity(友好关系)。拉丁语的amicus 是friend,西班牙语的amigo 指friend,法语的ami 也是friend。所以我们应该不难猜出amity 的词义。

2 intangible(触摸不到的;无实体的)。数学的正切叫作tangent,源自tange 词根,有接触之意,所以intangible 就是触摸不到的;无实体的。

3 felicity(快乐)。源自拉丁语felix,意思是快乐。有一只卡通猫叫作菲力猫(Felix the Cat),可想而知它是一只快乐的猫。

二、形近记忆法

相近的词形,若能产生语意上的联系,就能帮助记忆。

1 kindle (点燃;激起)。kindle 的词形类似candle(蜡烛)。这样记:点燃蜡烛。

2 probe(探查;探测)。problem 的部分词形类似probe。这样记:有问题,所以要探究。

3 sinister(邪恶的)。sinister 的词形类似sister(姐妹)。想象童话中邪恶的姐姐。

三、音近记忆法

有时候一个单词会与其他单词、短语有相近的读音,这就提供了我们记忆的线索。

1 opaque (难以理解的;不透光的)。opaque 的读音类似OPEC(欧佩克,石油输出国家组织)。欧佩克针对油价涨跌的决策,常常让人感到难以理解。

2 austere(严厉的)。austere 的读音类似Oh, still。他现在是个什么样的人。噢,仍然是个很严厉的人。(Oh, still
an austere person.)

3 castigate(训斥)。castigate 的读音类似cast the gate(丢掷一个门)。想象一群工人把一个价值连城的古城门丢到河里去,受到严厉训斥。(They were castigated for casting the gate into the river.)

四、综合记忆法

综合记忆法包含一些巧思,运用各种可以用得上的技巧来记忆单词。

1 amnesia(健忘)。想象一个印度尼西亚人说I
am from Indonesia. 后来他得了健忘症,只能讲出I am... nesia,其他都忘光了。

2 combustion(燃烧;燃烧过程)。combustion
的词形类似come 来bus 公交车。下次看到公交车开过来(Here comes the bus!),记得想象它的动力来源就是一台持续燃烧汽油的内燃发动机(internal combustion engine)。

3 elapse(时光过去;消逝)。把elapse 的字母重组可以得到asleep(睡着的)。睡着(asleep)时光就流逝了(elapse)。

五、谐音记忆法

有些单词读起来就有类似谐音出现,用谐音方式来记忆最方便。还有一些单词,不管从词源、形近、音近等方式都很难攻克,不妨试试用谐音来解决。

1 antipathy(反感),谐音烟蒂不熄,所以令人反感。

2 recess(休息;休会;休庭),谐音你歇歇。

3 intuition(直觉),谐音印度医术,想象印度医术是用直觉治病的。

六、拆词记忆法

遇到长单词可以把它拆开,从词源着手,若是词源没有太大帮助,只要找到语意的联系,通常就背得出来。

1 cantankerous (抱怨不休的)。can 罐头 tank 坦克 erous。想象罐头和坦克这种事物,是不是都会制造很大的声响,所以就把它们归类为抱怨不休的。

2 flamboyant(浮夸的;艳丽的;炫耀的)。flam(类似flame 火焰)boy 男孩
ant 蚂蚁。想象某个摇滚巨星的衣服,上面又是火焰,又是男孩,又是蚂蚁的图案,真的是很艳丽。

3 facetious(滑稽的;好开玩笑的)。face 脸tious (类似ambitious 有雄心的)。想象一个舞台上的小丑,脸(face)上露出很有雄心的(ambitious)样子,观众一看就觉得很滑稽(facetious)。

七、助记造句法

助记造句法是本书的一大创新。我们可以利用一个语意完整的英语句子来帮助记忆。在这个句子中,读者不仅可以看到托福单词,也可以看到助记的单词,同时还能学到该托福单词在句中的使用。

1 exude(使渗出;散发)。exude 的谐音类似一休。助记造句:Master Ikkyu exudes wisdom.(一休大师散发出智慧。)

2 asylum(精神病院)。asylum 的读音类似a silent place。想象精神病院是一个安静死寂的地方。助记造句:The
asylum is a silent place.

3 asset(财产;资产)。asset 的读音类似essay(散文)。我们知道蒙田的《散文集》影响人类深远,是全人类珍贵的资产。助记造句:Montaignes work of essays is an invaluable asset to human beings.

以上所述本书提供的各种记忆策略供读者参考。记忆托福单词常被视为畏途,是一个枯燥的过程,本书试着扭转这种刻板印象。衷心企盼本书能够让读者的英语水平更上一层楼,获得愉快的阅读过程,并且轻松背完托福单词。如果本书的某些内容能让读者会心一笑,甚或拍案叫绝,那就是笔者的最大收获。



江正文

 

 

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