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| 內容簡介： |
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当下中国的学校体育有两个重点：一、校园足球，二、中国武术。中国武术是我们传统文化中的瑰宝，过去的学校体育一直没有充分重视。此次教育部体卫艺司成立全国学校体育联盟（武术项目）就是希望通过学校武术教学的开展与推广来达到以武振魂的目的，本书汇集了学校武术联盟成立以来的各种指导性纲要、专家报告、各基地学校的优秀教案选等，对学校体育武术教学是一次全面的梳理和阶段性总结。
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| 關於作者： |
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戴国斌，上海体育学院中国武术研究中心教授、博士生导师。现任上海体育学院武术学院院长，中国武术博物馆馆长，兼任中国体育科学学会理事、中国体育科学学会民族传统体育分会副主任委员、中国武术协会常委，中国武术协会科研委员会副主任、上海市武术协会副会长、全国中小学体育教学指导委员会委员、全国学校体育联盟武术项目秘书长。
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| 目錄：
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一、全国学校武术联盟指导思想
（一）以学校武术教育助力国运昌盛与国脉传承在2016年全国学校体育联盟（中华武术）年会上的报告
（二）我国学校武术教育现实困境与改革路径选择写在全国学校体育武术项目联盟成立之际
二、学校体育武术教案编写指导
（一）教案相关基本理论
1．教案的结构与格式
2．编写教案的必要性
3．编写教案的基本原则
（二）编写学校体育武术教案的特殊要求
1．注重表格及图片的规范运用
2．注重学生的情感与兴趣培养
3．注重学生技能与体能的协调发展
4．注重学生的武德培养与品质提升
5．注重中国优秀传统文化的传承与发展
6．注重武术技术教学的打练结合
7．注重学生的安全意识培养和措施防护
（三）学校体育武术教案填写指导
三、2017年全国学校体育武术优秀教案案例点评
（一）功夫扇教案
1．教师简介
2．学校体育武术教案
3．专家点评意见
（二）长拳教案
1．教师简介
2．学校体育武术教案
3．专家点评意见
（三）太极拳教案
1．教师简介
2．学校体育武术教案
3．专家点评意见
（四）第二套少年拳教案
1．教师简介
2．学校体育武术教案
3．专家点评意见
（五）第一套少年拳教案
1．教师简介
2．学校体育武术教案
3．专家点评意见
（六）少年连环拳教案
1．教师简介
2．学校体育武术教案
3．专家点评意见
（七）武术操《弟子规》教案
1．教师简介
2．学校体育武术教案
3．专家点评意见
附件一 2017年全国学校体育武术优秀教案评选活动通知
附件二 2017年全国学校体育武术优秀教案评选活动获奖名单
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| 內容試閱：
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武术是中国优秀传统文化的代表之一，是中国文化的名片。武术凝聚了中国人对天地人关系的理解，承载了中国人自强不息的精神与刚健有为的人生价值追求，体现了中国人和平、包容的心境和优雅、自制的情趣。纵观中国历史，武术在育人方面始终都发挥着极为重要的作用。今天，武术已成为学校体育弘扬与传承中国文化的载体。为推进学校体育和学校武术教育改革，教育部于2013年成立了由上海体育学院作为主席单位的全国学校体育联盟（中华武术）（简称全国学校武术联盟）。几年来，全国学校武术联盟的各省（区、市）分联盟牵头单位和会员单位按照一校一拳、打练并进、术道融合、德艺兼修的理念，立足课堂教学，积极推进武术教改，取得了喜人的成绩。因此，为了检验各地武术教改进展，明确进一步推进全国武术教改的方向，全国学校武术联盟举办了2017年全国学校武术优秀教案评选活动。
本次活动共收到全国各省（区、市）分联盟报送教案107份，经专家评审，共有101份教案获奖，其中一等奖26人，二等奖30人，三等奖45人。基于此次活动反映出当前学校武术教学中存在着体育教改精神不足、武术教改理念不突出的共性问题，我们编写了这本《武以振魂学校体育武术教案编写指导与案例点评》，希望能为第一线教师的武术教学改革提供一些参考和帮助，进而促进全国学校武术教育的改革进程。
本书共分为三部分。第一部分为全国学校武术联盟指导思想，选编教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰的《以学校武术教育助力国运昌盛与国脉传承在2016年全国学校体育联盟（中华武术）年会上的报告》，以及全国学校武术联盟主席赵光圣和秘书长戴国斌的《我国学校武术教育现实困境与改革路径选择写在全国学校体育武术项目联盟成立之际》，以便读者更好地理解全国学校体育教育改革的指导思想、全国学校武术联盟的工作思路与精神。
第二部分为学校体育武术教案编写指导。该部分围绕教案相关基本理论、编写学校体育武术教案的特殊要求、学校体育武术教案填写指导这三个方面，从理论层面上阐明武术教案编写的原则，从实践层面上讲解武术教案的编写规范，以理论与实践相结合的方式为读者更好地编写武术教案提供依据。
第三部分为2017年全国学校体育武术优秀教案案例点评。该部分选录了2017年全国学校武术优秀教案评选活动中较具代表性的7份教案，每份教案前有任课教师简介，教案后附有专家点评意见。专家点评主要围绕编写规范、目标内容、过程设计、方法手段等方面展开，以进一步开拓读者的教案编写思路，启发读者形成创新性教学思想，体会术道融合、德艺兼修的武术教改精神。
本书在编写过程中得到了各方支持与帮助，也是大家齐心合作的结果，在此一并表示诚挚谢意。首先，感谢教育部体卫艺司、上海市教委、上海体育学院的领导与指导，感谢各省（区、市）分联盟牵头单位的组织、各会员单位的积极参与，感谢评审专家为本书出版提供的智慧与建议，同时要感谢华东师范大学出版社卜于骏先生对本书出版的热情支持，最后要感谢朱百顺、李守培、刘启超为本书编辑出版所做的大量的辛勤工作。
本书的出版是全国学校武术联盟的新尝试，书中一定存有不足之处。在此，衷心希望教育同仁、有识之士不吝赐教，提供宝贵意见，以便不断推进学校武术教育改革，使武术教改更好地成为中华优秀传统文化传承工程的抓手。
编者
2017年8月
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