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| 編輯推薦： |
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本书的编写使用项目教学任务驱动的编写模式，依照教育部有关十三五规划教材的要求，领会国家教学改革精神，以本专业工学结合的人才培养模式为基础的教材编写思路，以就业为导向，遵循理论够用、以实为本、以能为本的原则着眼于职业教育，突出了职教特色，重视实践教学（案例教学）和能力培养，并结合行业发展、就业情况，增加案例、实训、实验、实习的比例。
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| 內容簡介： |
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本书依照教育部有关十三五规划教材的要求，采用项目任务驱动的编写模式，遵循理论够用、以实为本、以能为本的原则，着眼于职业教育。本书分上、中、下三篇，分别介绍了物流基础理论、电子商务物流技术、电子商务物流模式。 本书结构新颖，理论与实操相结合。通过全方位、多角度、细致地讲解与训练，使学生在模拟环境中能系统、规范、全面地学习电子商务与现代物流的相关内容，以达到了解、掌握、熟悉电子商务现代物流的流程及操作，以便强化学生对理论的掌握和运用，并能把现代物流相关知识应用到电子商务服务中，解决电子商务的物流瓶颈问题。
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| 關於作者： |
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李家华，女，毕业于华南理工大学，研究生，双硕士，中山大学访问学者。电子商务教研室主任，副教授、高级电子商务师、高级物流师，SYB师资教师。研究方向：电子商务、物流管理。担任电子商务物流等课程的教学工作。曾出版教材和专著多部，发表论文30多篇,其中，国内外权威核心类10多篇。主持10多项省级以上重大课题项目，完成国家实用新型专利4项并转化为生产。李方敏，广州科技职业技术学院物流专业教师、系副主任。
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| 目錄：
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导论
任务一 电子商务与现代物流的关系
任务二 电子商务形势下现代物流的特点和发展趋势
实战训练
基本训练
上篇 物流基础理论
项目一 物流基础
任务一 物流的概念和分类
任务二 物流系统和要素
任务三 物流管理概述和基本内容
任务四 物流与商流、信息流的关系
实战训练
基本训练
项目二 运输管理
任务一 运输概述
任务二 运输方式
任务三 商品合理运输
任务四 运输运作管理
任务五 运输成本管理
实战训练
基本训练
项目三 仓储管理与库存控制
任务一 仓库概述
任务二 仓库作业管理
任务三 传统库存控制与管理技术
任务四 现代库存控制与管理技术
实战训练
基本训练
项目四 配送与配送中心
任务一 配送的概念、特点及类型
任务二 配送模式
任务三 配送中心的作用、功能及类型
任务四 配送中心的作业内容及管理
任务五 配送的优化、技术及方法
实战训练
基本训练
项目五 物流辅助作业
任务一 装卸搬运
任务二 包装
任务三 流通加工
实战训练
基本训练
中篇 电子商务与现代物流技术
项目六 电子商务与现代物流信息技术
任务一 电子数据交换技术
任务二 物流条形码技术
任务三 自动跟踪技术
任务四 射频技术
实战训练
基本训练
项目七 电子商务与现代物流自动化技术
任务一 电子采购
任务二 仓库自动化
任务三 物流自动化设备
实战训练
基本训练
下篇 电子商务与现代物流模式
项目八 物流综合管理
任务一 物流成本管理
任务二 物流质量管理
任务三 物流服务管理
任务四 物流标准化管理
实战训练
基本训练
项目九 电子商务与供应链管理
任务一 供应链管理概述
任务二 供应链管理中的物流运作系统
任务三 供应链管理基本方法
任务四 电子商务与供应链管理
实战训练
基本训练
项目十 电子商务与现代物流模式
任务一 电子商务下的第三方物流
任务二 电子商务下的自营物流
任务三 电子商务下的国际物流
任务四 新型物流
实战训练
基本训练
参考文献
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| 內容試閱：
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电子商务是20世纪信息化、网络化的产物。进入21世纪，意味着一个信息时代和网络社会的到来。电子商务将给人类带来一次史无前例的产业革命，这场革命的结果是将人类真正带入信息社会。然而，在电子商务的发展过程中，特别是近年来网购等活动的不断盛行，人们发现作为支持有形商品网上商务活动的物流，不仅已成为有形商品网上商务活动的一个不可或缺的环节，而且也已成为有形商品网上商务活动能否顺利进行的一个关键因素。电子商务的发展离不开现代物流，这是当今人们的共识。
本书作为物流、电子商务专业（高职）教材，体现了当前教育教学改革要求和时代特征（以就业为导向），着眼于素质教育，突出了职教特色，重视实践教学（案例教学）和能力培养。本书依照教育部有关十三五规划教材的要求，采用项目任务驱动的编写模式，遵循理论够用、以实为本、以能为本的原则，着眼于职业教育。本书分上、中、下三篇，分别介绍了物流基础理论（物流基础、运输管理、仓储管理与库存控制、配送与配送中心、物流辅助作业）、电子商务物流技术（电子商务与现代物流信息技术、电子商务与现代物流自动化技术）、电子商务物流模式（物流综合管理、电子商务与供应链管理、电子商务与现代物流模式）。
综观全书，主要有以下特点：
● 在教材体系上，体系完整，简明扼要。本书内容安排除导论外共分3篇10个项目，涵盖了电子商务环境下现代物流的基本内容。
● 在教材内容上，结构合理，内容新颖。全书的结构既考虑到了现代物流的知识体系，又考虑到了电子商务环境下现代物流的特点，做到了重点突出、逻辑严谨，力求内容有所创新。例如，电子商务形势下现代物流的特点，物流管理思想与原则，现代物流信息技术中的电子数据交换技术和物流条码技术，现代物流自动化技术，物流配送，关于供应链管理中的物流运作模式和基本方法，以及现代物流模式等，都是本书的研究重点，其中有很多方面也是本书的创新之处。
● 在体系安排上，突出了技能的培养。全书内容除了安排了必要的基础理论之外，还安排了实战训练、案例分析、自测试题，以强化对理论的掌握和运用。另外，还邀请了物流企业的生产人员及管理人员参加本书的编写。
为了更好地学习，建议读者在学习本书时注意以下几个方面：
● 以各项目中的学习目标和核心概念为线索，认真阅读各项目内容，然后以实战训练和基本训练为问题线索，搜寻答案。
● 为了深化对本书内容的理解，学生除认真听课外，还应及时向任课老师请教有关疑难问题，也可以按老师的指导学习有关文献。
● 在学习时，应尽量到物流企业或相关研究机构进行实地调研，以加深对有关理论的理解和有关技能的掌握。
附带五大操作软件，并介绍操作步骤，分别是东兴货运运输管理系统、金舵仓库管理系统、畅通物流配送系统、金达管易宝进销存系统、极致供应链管理系统，读者可在相应章节扫描二维码阅读。
本书由广州科技职业技术学院李家华、李方敏任主编。王滔、林锦青、范榕阳、甘德金、黄友文、梁国平、程嘉辉和何志光参与编写，最后由李家华统稿。广州科技职业技术学院陈晓琪、陈森莹、许安萍、庄海灵、陈惠敏、王斯丹和张晓银等同志在资料收集与整理的过程中做了大量的工作，在此表示感谢，本书在编写过程中参考和吸收了大量的资料和文献，由于篇幅所限不能一一列出，在此一并表示感谢。
由于编写时间仓促，编者水平有限，书中疏漏之处在所难免，敬请读者批评、指正，以便于修订，使之日臻完善。
编者2017.6
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