《促进学习的作文评估》 - 台灣·大書城 - 祝新华著 - 人民教育出版社

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『簡體書』促进学习的作文评估

書城自編碼： 3090066
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者：祝新华著
國際書號(ISBN)： 9787107242861
出版社：人民教育出版社
出版日期： 2017-07-01
版次： 1
頁數/字數： /404000
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：NT$ 281

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關於作者：

祝新华哲学博士，长期从事语文课程、评估与教学研究。现为中国香港理工大学副教授、博士生导师。曾任教于中国杭州大学（现浙江大学）、新加坡南洋理工大学等高校，兼任中国香港特别行政区政府教育局课程发展处海外顾问、课程论证专家，新加坡教育部课程检讨委员会委员、课程与教学法推行指导委员会顾问等职。近年来在大学、政府、教育基金等的支持下，围绕促进学习的评估的主题开展十余项研究。经过长期努力取得的语文水平等级描述、六层次阅读能力系统、语文综合能力框架、课堂提问与作文反馈策略、口语互动与评估方法等成果，已在语文课程设计、评估和教学改革中得到参考和推广。*近获香港理工大学人文学院特设杰出表现／成就奖（团体）、校长特设卓越表现／成就奖（团体）、突出专业服务与创新奖（两项），以及卓越知识转移项目奖。

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