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| 內容簡介： |
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本书属于宏观层面的跨学科研究，内容涉及高等教育学、区域经济学等学科领域，在仔细研究和分析国内外文献的基础上，运用文献研究法、比较分析法、访谈调查法、案例研究法，系统研究了以高校为核心的创新体系问题。高校是我国创新建设的主力军，但目前我国创新体系还存在很多问题，影响着国家自主创新能力的提高。研究通过完善区域内高校及其与科研院所、政府、企业间的互动学习关系学习型区域范式，提出具有可操作性的方案，促进区域创新，从而更好地支撑和完善国家创新体系建设。通过这一研究，一方面，可以为政府有关部门制定相关教育、科技政策，特别是高校的改革和发展提供政策依据和理论指导；另一方面，可以使我国高校进一步认识自身在创新、区域建设中的地位和作用，持续加强高素质人才培养的能力、科学研究能力、知识创新能力和服务社会的能力。
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| 關於作者： |
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邓草心，男，湖北省武汉市人，2005年取得武汉大学法学学士学位，2009年取得德国德累斯顿工业大学理学硕士学位，2013年取得武汉大学管理学博士学位。现在西江经济带产业发展研究中心从事研究工作，主要研究方向为教育经济学、高等教育管理学等。主持或参与多项教育改革工程项目。目前已参著《研究型大学师资队伍发展研究》（2011），并在《湖北社会科学》、《科技进步与对策》、《中国成人教育》、《中国高校科技》等国内学术刊物上发表论文。
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