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內容簡介： 本书聚焦影响美国高等教育发展进程的重大事件，展现美国高等教育变革的基本过程，探索美国高等教育发展的独特性质。这些事件包括哈佛大学章程的规范化进程、国立大学计划的酝酿与流产、达特茅斯学院案、《赠地学院法案》、约翰霍普金斯大学的建立、美国大学教授协会的建立与发展、《退伍军人权利法案》、战争与联邦科学政策的发展、1965年《高等教育法》、肯定性行动与少数族裔高等教育机会的普及。 關於作者： 张斌贤：北京师范大学教授、博士生导师，被教育部选为2011年度长江学者特聘教授，主要从事西方教育思想史、教育政治学、现代西方大学学术体制、学术职业等领域的研究，为本科生开设外国教育史、西方教育思想、现代西方教育流派、外国教育管理史、教育政治学等课程，为研究生开设教育史专题研究、教育史研究方法等课程。

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