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| 編輯推薦： |
孩子更爱游戏对书毫无兴趣怎么办？
孩子念书磕磕巴巴怎么办？
孩子阅读时心不在焉、注意力涣散、倒读、漏读、读不懂怎么办？
孩子阅读速度慢怎么办？
孩子阅读量过少提笔就抓头写作干巴巴怎么办？
学习能力来源于早期的阅读习惯
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而让孩子对阅读建立初步信心，以上问题迎刃而解
一套提升孩子阅读
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| 內容簡介： |
彩虹桥经典阶梯阅读丛书引自德国雄狮出版公司，总计120本，根据其分级阅读的设计，分为4卷出版，每卷30册。
*卷为起步系列，是4-6岁儿童的入门级读物，字里行间都有小插图，方便儿童对各类事物的理解。第二卷为进阶系列，读者年龄为6-8岁，其内容多为骑士故事、恐龙故事和海盗故事，文字浅显生动，四五行即成一段，图文并茂。第三卷为中阶系列，读者对象为8-10岁的孩子，文主图辅，语言运用较为丰富。第四卷为高阶系列，为1012岁的孩子打造，题材十分丰富，且同一系列的故事在情节上具有明显的连续性，其文字量在四卷中是*的，也更具思想性和启示性。
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| 關於作者： |
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彩虹桥经典阶梯阅读书系是引自德国老牌出版社Leowe的一套大型阶梯阅读童书，该出版社自上个世纪70年代开始就专注于儿童阶梯阅读类图书的出版，成为欧洲首屈一指的阶梯阅读类图书的品牌出版商。彩虹桥经典阶梯阅读书系分为起步进阶中阶高阶四个系列，每个系列30册，每一册的作者和绘者均为著名的儿童文学作家和插画家，其中多个分册还荣获了各大图书奖项。放眼望去，全套丛书内容磅礴丰富，图画风格多样，犹如一个宏大绚烂的故事王国。这个王国既散发着强烈的幻想色彩，又体现出温暖的生活气息，同时不乏幽默趣味和其他隐藏的秘密，等待不同年龄段的孩子去品味、去探索。
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| 目錄：
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芭蕾舞之梦
复活节兔子来过了！
海盗要上学
海底超级大冒险
海豚是精灵
交换公主
节日的市场
惊奇海盗船
乱糟糟的圣诞节
美人鱼学校
魔咒失控了
上学第一天
神奇足球场
圣诞节的愿望清单
圣诞老人的秘密
逃难中的小海豹
我瞧见了独角兽！
我是大侦探
我是小公主
我是一只小精灵
我养了一只龙
我养了一只猫
仙女释放神奇魔法!
仙子大作战
小猫咪的大冒险
小仙女被排斥了
星河仙女和太空鼠
许愿魔法
这个同学会魔法
最好最好的好朋友
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| 內容試閱：
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一道彩虹，架起童年阅读的桥梁
2016年国家新闻出版广电总局发布的《全民阅读十三五时期发展规划》提出，要借鉴国外阅读能力测试、分级阅读等科学方法，探索建立中国儿童阶梯阅读体系，加快提高我国少年儿童的整体阅读水平。作为首个国家级全民阅读方案，该规划将建立阶梯阅读体系摆在了少年儿童阅读工作的突出位置上。
阶梯阅读的理念源自国外，传入我国并为儿童阅读专家所重视不过十余年时间，但在西方国家已经有了相当成熟的发展。所谓阶梯阅读，是指根据儿童年龄特点提供与之相适应的读物，有意识地帮助儿童从图画书阅读过渡到文字书阅读，从亲子阅读过渡到自主阅读，其阅读水平如上阶梯般逐步提高。
阶梯阅读的产生有着很迫切的现实需求很多家长注重从小培养孩子的阅读兴趣，却并不知道在孩子不同的年龄段，该怎样为他们选择合适的读物，来维持他们的阅读兴趣进而提高他们的阅读能力。为解决这种需求，阶梯阅读应运而生。阶梯阅读读物在国内也被称作桥梁书。
一般来说，从学龄前到小学高年级，孩子的阅读过程都是渐进式的。儿童最初接触到的读物基本上都是图画故事书，图画多，文字少，接受方式大多以听为主。随着认知能力的增强，孩子开始尝试自主阅读，这时读物中的图画渐渐减少，文字则慢慢增加，词汇的总量和难度、句子的长度、内容的深度也相应提升。在这个过程中，孩子阅读水平的量变潜移默化地发生着。阶梯阅读正是按图多文少、图文并重、文主图辅、全篇皆文的规律进行设计。实践证明，它是提高孩子阅读兴趣，形成良好阅读习惯的有效方法。在欧美国家，几乎每个孩子的成长过程中都有一套阶梯阅读。
彩虹桥经典阶梯阅读书系是引自德国老牌出版社Leowe的一套大型阶梯阅读童书，该出版社自上个世纪70年代开始就专注于儿童阶梯阅读类图书的出版，成为欧洲首屈一指的阶梯阅读类图书的品牌出版商。彩虹桥经典阶梯阅读书系分为起步进阶中阶高阶四个系列，每个系列30册，每一册的作者和绘者均为著名的儿童文学作家和插画家，其中多个分册还荣获了各大图书奖项。放眼望去，全套丛书内容磅礴丰富，图画风格多样，犹如一个宏大绚烂的故事王国。这个王国既散发着强烈的幻想色彩，又体现出温暖的生活气息，同时不乏幽默趣味和其他隐藏的秘密，等待不同年龄段的孩子去品味、去探索。
语言即思维，一个人的阅读史就是一个人的精神发育史，童年的阅读在培养一个人思维方式和促进精神成长方面更是起着非常重要的作用。所以，《义务教育语文课程标准》（2011年版）对小学生的课外阅读总量做出了明确规定，第一学段（1～2年级）不少于5万字，第二学段（3～4年级）不少于40万字，第三学段（5～6年级）不少于100万字。课外阅读已经成为孩子满足阅读需求、提高自身精神素养的主要途径，读物的选择则直接关系着课外阅读效果的好坏。
他山之石，可以攻玉。彩虹桥经典阶梯阅读书系，贴近4～12岁孩子的年龄特点，遵循儿童阅读发展规律，每一册都经过精心挑选和科学编排，完全可以成为我国儿童从图画书走向文字书的桥梁之书以及小学生课外阅读的理想选择。
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