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『簡體書』基本公共教育服务均等化绩效测度:基于平衡计分卡(国家治理研究书系)

書城自編碼: 3079639
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 罗哲 著
國際書號(ISBN): 9787300247489
出版社: 中国人民大学出版社
出版日期: 2017-08-01
版次: 1
頁數/字數: /203
書度/開本: 128开 釘裝: 平装

售價:NT$ 346

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內容簡介:
随着教育改革不断深化,政府职能转变加快,基本公共教育服务均等化已经成为我国当前重要的治理发展方向。基本公共教育服务均等化工作开展的绩效亟待评估,然而现有研究多集中于对教育发展规模水平差异的评价,这与真正的绩效评估还有差距,有必要转变当前的研究逻辑。本书从绩效观出发,基于工具理性,依托平衡计分卡,构建基本公共教育服务均等化绩效评估体系,并对四川省基本公共教育服务均等化绩效进行了实证研究,以期科学地评估基本公共教育服务均等化绩效,为政府的政策优化和选择提供建议。
關於作者:
罗哲,博士,四川大学公共管理学院副院长、教授,兼任四川大学MPA教育中心主任、四川大学人力资本开发研究所所长。长期从事公共管理、人力资源开发与管理领域的教学和科研工作,注重在应用型学科的理论与实践结合中不断创新,取得了丰富的研究成果。近5年来,已经完成相关研究课题16项,目前主持国家、省部级和成都市科研项目10项,出版著作8部,发表学术论文数十篇。多次荣获省部级科研奖励,多次荣获四川省高等教育教学成果奖等教学奖励。

 

 

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