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| 編輯推薦： |
本书是全国优秀教师绘本教学经验的结晶，适合幼儿园教师、小学教师参考。全书提供了完整详实的40多篇教案，每篇教案中除了完整的教学设计之外，还包括绘本读书感悟、阅读活动拓展及延展阅读篇目。全方位立体展示从备课到授课，从授课到阅读活动、从阅读活动到学生能力提升的绘本课程设计。
绘本在中国进入了第二个黄金十年，但绘本教学还犹如蹒跚学步的孩子，处在摸索阶段。本书将全国优秀教师的绘本教案汇编成册，以期引领更多的老师加入绘本教学的队伍，开展更加精彩的绘本课。
根据学校的教学时间，每月开展4堂主题绘本课，每本绘本又配不同的A、B教案。每册教案中除了常规的教学设计外，还延伸出读书感悟、阅读活动和阅读扩展篇目，全方位地立体展示优秀教师的教学思路，帮助学生提升绘本阅读的能力。期待在更多的老师的实践中，不断完善绘本教学，让绘本教学惠及更多的孩子。
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| 內容簡介： |
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本书将全国优秀教师的绘本教案汇编成册。根据学校的教学时间，每月开展4堂主题绘本课，每本绘本又有两种以上的教案。每册教案中除了常规的教学设计外，还延伸出读书感悟、阅读活动和阅读扩展篇目，全方位地立体展示优秀教师的教学思路，具有很强的使用价值和指导意义。
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| 關於作者： |
主编：袁晓峰，著名儿童阅读推广人，深圳爱阅公益基金会教育发展委员会主席。曾被评为2012全国十大读书人物、2006全国推动读书十大人物、广东省首届阅读之星优秀校长、深圳市首届十大优秀全民阅读推广人、深圳市优秀校长。
副主编：张静，深圳市罗湖区小学语文教研员。深圳市名教师，市名师工作室主持人，省级课题主持人，深圳市劳动模范，深圳市十佳青年教师。多次在全国、省级各类教师比赛中获奖，在各类全国级教学展示活动中公开展示教学获得好评。主编《智慧课堂的研究与构建》一书，并有多篇文章获奖或发表。
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