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| 編輯推薦： |
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国家*考纲，专家权威解读，精选模拟实战。
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| 內容簡介： |
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李克军、曹清主编的《综合素质幼儿园全国统一教师资格考试指南》在编写时紧扣教师资格考试大纲，深入、细致地研究了大纲中的考试目标、考试内容模块与要求、试卷结构和题型示例，凝聚了知名专家学者的经验和智慧，旨在帮助考生切中考试重点，少走弯路，缩短备考时间，提高备考效率。本书设置了考点导航知识讲解真题链接答案解析等栏目，所设栏目环环相扣，科学实用，使考生能够系统准确地掌握重点知识，迅速捕捉考试要点，强化学习效果；知识点翔实，讲解深入浅出。讲练结合，解析精当。
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| 關於作者： |
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丛书主编周德藩：资深教育家，曾任江苏省教育学会会长，现任名誉会长。本册主编：李克军，徐州幼儿师范高等专科学校教授，教育硕士。曹清，徐州幼儿师范高等专科学校教授。
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| 目錄：
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模块一 职业理念
第一章 教育观第一节 素质教育概述第二节 幼儿教育中实施素质教育的途径和方法第三节 树立科学的幼儿教育观
第二章 儿童观第一节 人的全面发展的思想第二节 育人为本的儿童观第三节 幼儿的因材施教
第三章 教师观第一节 幼儿园教师职业概述第二节
幼儿园教师的专业发展要求模块二 教育法律法规
第一章 有关教育的法律法规第一节 教育法律法规基础理论第二节 我国主要教育法律法规内容及解读第三节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》部分内容及解读第四节 联合国《儿童权利公约》及其解读
第二章 教师的权利和义务第一节 教师的权利和义务第二节 幼儿教师的地位、权利和义务第三节 依法执教
第三章 幼儿的权利和保护第一节 幼儿的权利第二节 幼儿的保护模块三
教师职业道德规范
第一章 教师职业道德第一节 教师职业道德概述第二节 《中小学教师职业道德规范》解读第三节 《中小学班主任工作条例》解读第四节 幼儿园教师职业道德规范
第二章 幼儿教师职业行为第一节 幼儿教师职业行为规范概述第二节 幼儿教师职业活动中的各种关系第三节 教师职业行为规范在保教活动中的践行要求
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| 內容試閱：
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为了民族的未来，当教师吧！《全国统一教师资格考试指南》代序大家都说：民族的希望在教育，教育的希望在教师。可是教师队伍的希望在哪里呢？这是人们久远的追问，也是我一生为之追寻的目标。我终身从教，在学校里，努力做个好教师;在教育行政岗位上，为优化教师队伍竭尽全力;退休之后，为加强师资队伍建设而思虑。我真诚地呼唤：青年朋友们，为民族的未来，当教师吧。不过，我首先要对青年朋友们说，不是什么人都适合当教师的。在我看来，只有爱孩子，肯负责，有理想的人才能做教师。首先是爱孩子，因为教育是爱的事业，只有喜欢孩子的人，才能从事这份爱的事业；其次是肯负责，因为教育承载着人生、家庭和社会的重托，教师需要有很强的责任心；第三是有理想，因为教育是未来的事业，教育在今天，成就在明天，甚至在后天，看得远的人才能有这份坚守。有这三个前提条件，才能报名当教师。当然，志愿当教师，不一定就能做教师，因为教师是一份专门的职业，不仅要具备教师职业规定的文化素养，还要懂得并掌握教师职业必须具备的知识和技能，懂得并遵守教师的职业规范，这些都需要经过专门的学习和培训，然后通过国家考试，取得教师资格证书，才能入门教师这个行业。至于做一个好教师，还得经过一定的实践磨炼。凤凰出版传媒集团江苏凤凰教育出版社组织编写的这套《全国统一教师资格考试指南》就是为青年朋友入门教师行业服务的。这套书的作者大多是江苏省最优秀的教师教育方面的顶级专家，有的在全国都有一定的知名度。这些教师对于国家新课程标准的内容和要求有很深的见解（他们中有的就是课标组成员，甚至是负责人），又针对往年的真题做了细致的分析。每一册书都严格按照国家教师资格考试的大纲编写，既包含知识要点的梳理，又有实例讲解，并配上了模拟训练，可以很好地帮助备考的同学们掌握考试所必需的基本知识。希望这套书不仅是报考国家教师资格考试的辅导教材，也是教师从业后的案头工具书，青年朋友们经常看一看，为当好教师打下坚实的基础。
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