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編輯推薦: |
处处蕴含着蒙台梭利教育理念的科学性和严谨性,充分考虑了孩子在这一阶段的精神需求,实践意义和操作性强。书中设置了问答版块,着眼于很多家长的实际困扰和问题,尝试提供能真正运用于日常生活的建议。书中的叙述结合了丰富的案例和大量生动的图片,有助于家长阅读和理解。为了方便家庭阅读和学习,每册书配备了一张DVD光盘和家庭中的十件事宣传页,以视频形式还原家庭教育的现场,以更加丰富、生动、多样的形式为辅助生命的发展提供教育资源。
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內容簡介: |
本书分为《动作》《语言》《独立性》《自律性》4本分册。
本书是蒙台梭利教育理念指导下的家庭教育指导用书,系统地介绍了在婴幼儿时期,成人如何根据幼儿的年龄和心理发展特点,通过发展孩子的动作、语言、独立性以及自律性来协助孩子更好成长,如何激发生命的内在力量,这是本书*为关注的地方。辅助生命成长不仅仅意味着保证婴幼儿的安全与营养,更意味着对生命和独立个体的尊重,充分发展孩子的潜能,为孩子的未来做好准备。
本书原版由国际蒙台梭利协会(AMI)、北美蒙台梭利教师协会、玛丽亚蒙台梭利教育学院、蒙台梭利教育澳洲基金会、蒙台梭利儿童基金会五家机构联合编写。中文版由浙江省蒙台梭利儿童发展研究院编译。
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內容試閱:
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帮助您的孩子控制他的冲动,理解不同状况下要怎么做,这是一个漫长的过程。但如果铭记了孩子的基本需求,这将会进行得很顺利。那么,当您打算去购物而您的宝贝在杂货店里爬爬跑跑,您能做些什么呢?当您回到家把花生黄油三明治切成三角形,而您的孩子却陷入崩溃状态,仅因为他希望三明治切成两半。再如,孩子最喜爱的T 恤还在洗衣店,但是他因为没能穿上那件T恤就不穿衣服。作为一个父母,您能做些什么呢?
孩子想了解他周围的世界,每天生活中的常规琐事和生活节奏。而动作是发展身体控制能力的关键。如果能促进动作发展并从最初就发展得很好,那么孩子会更容易进行自我束缚或执行您的一些简单指令(详见《动作》)。当他以一种不适当的方式表现出来,这往往是因为他被驱使着去完善他自身的行动技巧,而并不是他故意调皮。他也需要参与那些有目的性、有趣并具有挑战性的简单日常活动。如果您可以让他参与,他会渐渐地变得独立起来(详见《独立》)。有了这些必备的根基,他会自然而然地变得自律。
您可以成为这样一个孩子的父母,他不哭闹并且帮着把水果和蔬菜放进购物车里。按照以下三点,就能为您的孩子创设环境来发展自律,而他的成长不仅明显而且是源于内在的。第一,创设培养自律的环境,孩子在这样的环境下可以进行各种活动,错误被友善地对待,注重培养内在动力,有明确并一致的限制。第二,通过让孩子参与各种活动并提供一些选择,连接孩子和家庭。第三,给予孩子时间,让他用自己的节奏进行这些活动,并且尊重他的工作和游戏。通过这些方法您将会看到孩子在自律方面的逐步发展。
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