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編輯推薦： 处处蕴含着蒙台梭利教育理念的科学性和严谨性，充分考虑了孩子在这一阶段的精神需求，实践意义和操作性强。书中设置了问答版块，着眼于很多家长的实际困扰和问题，尝试提供能真正运用于日常生活的建议。书中的叙述结合了丰富的案例和大量生动的图片，有助于家长阅读和理解。为了方便家庭阅读和学习，每册书配备了一张DVD光盘和家庭中的十件事宣传页，以视频形式还原家庭教育的现场，以更加丰富、生动、多样的形式为辅助生命的发展提供教育资源。 內容簡介： 本书分为《动作》《语言》《独立性》《自律性》4本分册。 本书是蒙台梭利教育理念指导下的家庭教育指导用书，系统地介绍了在婴幼儿时期，成人如何根据幼儿的年龄和心理发展特点，通过发展孩子的动作、语言、独立性以及自律性来协助孩子更好成长，如何激发生命的内在力量，这是本书*为关注的地方。辅助生命成长不仅仅意味着保证婴幼儿的安全与营养，更意味着对生命和独立个体的尊重，充分发展孩子的潜能，为孩子的未来做好准备。 本书原版由国际蒙台梭利协会（AMI）、北美蒙台梭利教师协会、玛丽亚蒙台梭利教育学院、蒙台梭利教育澳洲基金会、蒙台梭利儿童基金会五家机构联合编写。中文版由浙江省蒙台梭利儿童发展研究院编译。 內容試閱： 帮助您的孩子控制他的冲动，理解不同状况下要怎么做，这是一个漫长的过程。但如果铭记了孩子的基本需求，这将会进行得很顺利。那么，当您打算去购物而您的宝贝在杂货店里爬爬跑跑，您能做些什么呢？当您回到家把花生黄油三明治切成三角形，而您的孩子却陷入崩溃状态，仅因为他希望三明治切成两半。再如，孩子最喜爱的T 恤还在洗衣店，但是他因为没能穿上那件T恤就不穿衣服。作为一个父母，您能做些什么呢？ 孩子想了解他周围的世界，每天生活中的常规琐事和生活节奏。而动作是发展身体控制能力的关键。如果能促进动作发展并从最初就发展得很好，那么孩子会更容易进行自我束缚或执行您的一些简单指令（详见《动作》）。当他以一种不适当的方式表现出来，这往往是因为他被驱使着去完善他自身的行动技巧，而并不是他故意调皮。他也需要参与那些有目的性、有趣并具有挑战性的简单日常活动。如果您可以让他参与，他会渐渐地变得独立起来（详见《独立》）。有了这些必备的根基，他会自然而然地变得自律。 您可以成为这样一个孩子的父母，他不哭闹并且帮着把水果和蔬菜放进购物车里。按照以下三点，就能为您的孩子创设环境来发展自律，而他的成长不仅明显而且是源于内在的。第一，创设培养自律的环境，孩子在这样的环境下可以进行各种活动，错误被友善地对待，注重培养内在动力，有明确并一致的限制。第二，通过让孩子参与各种活动并提供一些选择，连接孩子和家庭。第三，给予孩子时间，让他用自己的节奏进行这些活动，并且尊重他的工作和游戏。通过这些方法您将会看到孩子在自律方面的逐步发展。

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