登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新註冊 | 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / EMS,時效:出貨後2-3日

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

2024年06月出版新書

2024年05月出版新書

2024年04月出版新書

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

『簡體書』对分课堂之大学心理学

書城自編碼: 3075450
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 王雨晴 等
國際書號(ISBN): 9787030538765
出版社: 科学出版社
出版日期: 2017-10-01
版次: 1

書度/開本: A5 釘裝: 平装

售價:NT$ 215

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
一间只属于自己的房间 女性主义先锋伍尔夫代表作 女性精神独立与经济独立的象征,做自己,比任何事都更重要
《 一间只属于自己的房间 女性主义先锋伍尔夫代表作 女性精神独立与经济独立的象征,做自己,比任何事都更重要 》

售價:NT$ 203.0
泉舆日志 幻想世界宝石生物图鉴
《 泉舆日志 幻想世界宝石生物图鉴 》

售價:NT$ 611.0
养育女孩 : 官方升级版
《 养育女孩 : 官方升级版 》

售價:NT$ 230.0
跨界:蒂利希思想研究
《 跨界:蒂利希思想研究 》

售價:NT$ 500.0
千万别喝南瓜汤(遵守规则绘本)
《 千万别喝南瓜汤(遵守规则绘本) 》

售價:NT$ 204.0
大模型启示录
《 大模型启示录 》

售價:NT$ 510.0
东法西渐:19世纪前西方对中国法的记述与评价
《 东法西渐:19世纪前西方对中国法的记述与评价 》

售價:NT$ 918.0
养育男孩:官方升级版
《 养育男孩:官方升级版 》

售價:NT$ 230.0

編輯推薦:
高等教育、职业教育和基础教育的教师、教学管理人员,以及教育培训机构培训人员、师范院校学生
內容簡介:
在泛在的智能环境下,课堂教学在理念和方式上正在发生深刻变革。对分课堂是张学新教授基于教育心理学诸多原理提出的中国原创教学模式,是师生共同建构的既有秩序又有自由创造的课堂,是将时间按照学习阶段合理分配,可以随教学内容、对象、条件和目标而灵活变化的转知成智的课堂。
《对分课堂之大学心理学》以教育心理学、普通心理学、实验心理学等六门课程为主线,基于对分课堂的理念,重构了不同课程的教学目标、内容、课堂活动方式和评价方式,展示了相应课程的典型设计模式及其实例,分享了教师和学生的成长和反思,以期给读者以**体、*生动的引导和启迪。
目錄
目 录
丛书序 个性化时代中国教育的新探索
序言 秩序中的自由和建构
前言
**章 教育心理学课程的对分课堂实践 1
**节 教育心理学课程简介 1
第二节 教育心理学课程对分课堂实践与操作 13
第三节 教育心理学课程对分课堂实践教学效果调查 28
第四节 教育心理学课程对分课堂实践教学反思 33
第二章 普通心理学课程的对分课堂实践 40
**节 普通心理学课程简介 40
第二节 普通心理学课程对分课堂实践与操作 47
第三节 普通心理学课程对分课堂实践教学效果调查 56
第四节 普通心理学课程对分课堂实践教学反思 60
第三章 实验心理学课程的对分课堂实践 63
**节 实验心理学课程简介 63
第二节 实验心理学对分课堂实践与操作 66
第三节 传统课堂和对分课堂的倾向性比较 73
第四节 实验心理学课程对分课堂实践教学反思 79
第四章 认知心理学课程的对分课堂实践 85
**节 认知心理学课程简介 85
第二节 认知心理学课程对分课堂实践与操作 90
第三节 认知心理学课程对分课堂实践教学效果调查 102
第四节 认知心理学课程对分课堂实践教学反思 105
第五章 大学生心理健康教育课程的对分课堂实践 112
**节 大学生心理健康教育课程简介 112
第二节 大学生心理健康教育课程对分课堂实践与操作 117
第三节 大学生心理健康教育课程对分课堂实践教学效果调查 122
第四节 大学生心理健康教育课程对分课堂实践教学反思 127
第六章 中高职心理成长课程的对分课堂实践 135
**节 中高职心理成长课程简介 135
第二节 中高职心理成长课程对分课堂实践与操作 139
第三节 中高职心理成长课程对分课堂实践教学效果调查 146
第四节 中高职心理成长课程对分课堂实践教学反思 148
参考文献 152
附录 154
附录1 与对分课堂结缘——成长之路探微 154
附录2 思维工具及其在对分课堂中的应用 158
附录3 研讨会上的首次“对分”——小组长视角的亮闪闪 162
附录4 润物细无声的对分进课堂 169
附录5 遇见对分——探寻更好的教育意义与价值 173
附录6 成长、感恩与致谢 176
附录7 教育心理学课程的对分课堂实践相关补充 177
附录8 普通心理学课程的对分课堂实践相关补充 189
附录9 实验心理学课程的对分课堂实践相关补充 195
附录10 认知心理学课程的对分课堂实践相关补充 196
附录11 大学生心理健康课程的对分课堂实践相关补充 200
附录12 中高职心理成长课程的对分课堂实践相关补充 200

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.