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內容簡介： 在目前各高校法学本科毕业生就业率持续走低的背景下，如何改进法学本科人才培养模式和方法、提升毕业生综合素质已是迫在眉睫。本书是从事高校*线法学教学工作的教师在多年实践与研究的过程中经过反复尝试、探索、总结而来，主要针对我国目前法学本科实践教学中采用教学方法的不足进行反思，通过对情景教学法这一较新的实践教学方法进行一个比较全面的介绍，对其应用于法学本科实践教学的优势、具体运用步骤与实例、经验总结与发展建议以及成绩评价指标体系的建设等方面都进行比较深入的分析，供法学教学研究者和从业者参考。 關於作者： 叶敏 女，1982年4月出生，四川成都人，中国人民大学民商法学博士。现任江南大学法学院副教授，长期从事民商法学一线教学和理论研究。出版专著1部，公开发表论文20余篇，主持省级课题2项，市级课题3项，其他课题8项，参与多项省部级重大课题研究。曾获无锡市哲学社会科学优秀成果奖三等奖、中国法学会商法学优秀论文三等奖、江苏省哲学社会科学界第八届学术大会优秀论文奖二等奖、互联网与数字出版优秀论文奖及无锡市优秀法律工作者称号。

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