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| 內容簡介： |
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《电动自行车维修从入门到精通（图解版）》以市场就业为导向，采用完全图解的表现方式，系统全面地介绍了电动自行车相关岗位从业的专业知识与操作技能。《电动自行车维修从入门到精通（图解版）》充分考虑电动自行车维修的岗位需求和从业特点，将电动自行车维修的知识技能划分成10个项目模块，每章即为一个模块。第1章，电动自行车的结构组成；第2章，电动自行车维修工具的使用；第3章，电动自行车的工作原理与故障特点；第4章，电动自行车的基本检测技能；第5章，电动自行车的保养与常见故障检修分析；第6章，电动自行车的拆卸与代换技能；第7章，电动自行车电动机的检修技能；第8章，电动自行车控制器的检修技能；第9章，电动自行车蓄电池的检修技能；第10章，电动自行车常见故障检修实例。各个项目模块的知识技能严格遵循国家职业资格标准和行业规范，注重模块之间的衔接，确保电动自行车维修技能培训的系统、专业和规范。《电动自行车维修从入门到精通（图解版）》收集整理了大量电动自行车的资料数据和维修案例，并将其直接移植到图书中的实训演练环节，使读者通过实训练习熟练掌握电动自行车维修的各项技能，为读者今后实际工作积累经验，真正实现从入门到精通的技能飞跃。《电动自行车维修从入门到精通（图解版）》既可作为专业技能认证的培训教材，也可作为各职业技术院校的实训教材，适合从事和希望从事电动自行车生产、销售、调试与维修的技术人员和业余爱好者阅读。
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| 目錄：
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本书编委会
丛书前言
第1章 电动自行车的结构组成１
★ １.１ 电动自行车的整车结构１
１.１.１ 电动自行车机械系统的结构１
１.１.２ 电动自行车电路系统的结构４
★ １.２ 电动自行车中的主要元器件９
１.２.１ 电动自行车中的基础电子元件９
１.２.２ 电动自行车中的半导体器件１３
１.２.３ 电动自行车中的集成电路１６
１.２.４ 电动自行车中的功能部件１８
第2章 电动自行车维修工具的
使用２１
★ ２.１ 电动自行车基础检修工具的使用２１
２.１.１ 拆装工具的使用２１
２.１.２ 焊接工具的使用２４
２.１.３ 保养工具的使用２７
２.１.４ 清洁工具的使用２８
★ ２.２ 电动自行车专用检修仪表的使用２９
２.２.１ 指针万用表的使用２９
２.２.２ 数字万用表的使用３４
２.２.３ 整车检测仪的使用３８
２.２.４ 蓄电池修复仪的使用４０
第3章 电动自行车的工作原理与
故障特点４２
★ ３.１ 电动自行车的工作原理４２
３.１.１ 电动自行车的工作流程４２
３.１.２ 电动自行车的控制关系４４
★ ３.２ 电动自行车的故障特点４９
３.２.１ 电动自行车的机械类故障４９
３.２.２ 电动自行车的电气类故障５１
第4章 电动自行车的基本
检测技能５６
★ ４.１ 电动自行车电路元器件的
检测方法５６
４.１.１ 电动自行车基础电子
元件的检测５６
４.１.２ 电动自行车常用半导体
器件的检测５７
★ ４.２ 电动自行车功能部件的检测方法６０
４.２.１ 助力传感器的检测方法６１
４.２.２ 电源锁的检测方法６１
４.２.３ 闸把的检测方法６３
４.２.４ 转把的检测方法６４
４.２.５ 喇叭的检查方法６５
４.２.６ 灯具的检查方法６６
★ ４.３ 电动自行车控制信号的检测方法６６
４.３.１ 电动自行车供电电压的检测６６
４.３.２ 电动自行车控制信号的检测６７
第5章 电动自行车的保养与常见
故障检修分析６９
★ ５.１ 电动自行车的日常保养与维护６９
５.１.１ 电动自行车机械系统的
保养维护６９
５.１.２ 电动自行车电气系统的
保养维护７１
★ ５.２ 电动自行车常见故障的检修分析８０
５.２.１ 电动自行车机械类故障的
检修分析８０
５.２.２ 电动自行车电气类故障的
检修分析８２
第6章 电动自行车的拆卸与
代换技能８７
★ ６.１ 电动自行车的拆卸技能８７
６.１.１ 电动自行车蓄电池的拆卸８７
６.１.２ 控制器的拆卸９０
６.１.３ 电动自行车电动机的拆卸９２
６.１.４ 电动自行车充电器的拆卸９７
６.１.５ 电动自行车仪表盘的拆卸９８
６.１.６ 电动自行车转把的拆卸方法９８
６.１.７ 电动自行车闸把的拆卸９９
６.１.８ 电动自行车喇叭与车灯的拆卸１００
★ ６.２ 电动自行车基础电路元器件的
代换技能１０２
６.２.１ 基础电路元器件的代换方法１０２
６.２.２ 半导体器件的代换方法１０７
第7章 电动自行车电动机的
检修技能１１１
★ ７.１ 电动自行车电动机的结构特点１１１
７.１.１ 电动自行车有刷电动机的结构１１１
７.１.２ 电动自行车无刷电动机的结构１１４
★ ７.２ 电动自行车电动机的工作原理１１６
７.２.１ 有刷电动机的工作原理１１６
７.２.２ 无刷电动机的工作原理１１９
★ ７.３ 电动自行车电动机的故障检修１２３
７.３.１ 有刷电动机的检修方法１２３
７.３.２ 无刷电动机的检修方法１２６
第8章 电动自行车控制器的
检修技能１３１
★ ８.１ 电动自行车控制器的结构特点１３１
８.１.１ 有刷电动机控制器的结构１３１
８.１.２ 无刷电动机控制器的结构１３６
★ ８.２ 电动自行车控制器的工作原理１４１
８.２.１ 有刷电动机控制器的工作原理１４１
８.２.２ 无刷电动机控制器的工作原理１４５
★ ８.３ 电动自行车控制器的连接关系１５２
８.３.１ 有刷电动机控制器的
连接关系１５２
８.３.２ 无刷电动机控制器的连接关系１５４
★ ８.４ 电动自行车控制器的故障检修１５６
８.４.１ 控制器电源输入电压的
检测方法１５６
８.４.２ 控制器与转把之间控制信号的
检测方法１５６
８.４.３ 控制器与闸把之间控制信号的
检测方法１５８
８.４.４ 控制器与无刷直流电动机之间
控制信号的检测方法１５９
８.４.５ 控制器中核心器件的检修方法１６１
第9章 电动自行车蓄电池的
检修技能１６６
★ ９.１ 电动自行车蓄电池的结构特点１６６
９.１.１ 铅酸蓄电池的结构１６６
９.１.２ 锂离子蓄电池的结构１７１
★ ９.２ 电动自行车蓄电池的工作原理１７４
９.２.１ 铅酸蓄电池的工作原理１７４
９.２.２ 锂离子蓄电池的工作原理１７７
★ ９.３ 电动自行车蓄电池的故障检修１７８
９.３.１ 蓄电池电压的检测方法１７８
９.３.２ 蓄电池容量的检测方法１８２
９.３.３ 蓄电池安全阀和电解液的
检查方法１８４
９.３.４ 蓄电池的修复１８５
★ ９.４ 电动自行车蓄电池的代换１９６
９.４.１ 蓄电池的整体代换方法１９７
９.４.２ 单体蓄电池的代换方法２０１
第10章 电动自行车常见故障
检修实例２０３
★ １０.１ 电动自行车部分功能失常的
检修实例２０３
１０.１.１ 电动自行车巡航功能失灵的
故障检修２０３
１０.１.２ 电动自行车仪表盘无显示的
故障检修２０４
１０.１.３ 电动自行车调速不稳的
Ⅶ
故障检修２０７
★ １０.２ 电动自行车骑行故障的
检修实例２０８
１０.２.１ 电动自行车加电后电动机不启动的
故障检修２０８
１０.２.２ 电动自行车刹车反而加速的
故障检修２１１
１０.２.３ 电动自行车速度失控的
故障检修２１３
１０.２.４ 电动自行车行驶速度缓慢且
驱动无力的故障检修２１６
★ １０.３ 电动自行车供电不良的
检修实例２１７
１０.３.１ 电动自行车存放一段时间后蓄电池
存电不足的故障检修２１７
１０.３.２ 蓄电池容量大幅下降的
故障检修２１９
１０.３.３ 蓄电池充电时间长且发热严重的
故障检修２２３
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| 內容試閱：
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目前，我国在现代电工行业和现代家电售后服务领域对人才的需求非常强烈。家装电工、水电工、新型电子产品维修及自动化控制和电工电子综合技能应用等领域，有广阔的就业空间。而且，伴随着科技的进步和城镇现代化发展步伐的加速，这些新型岗位的从业人员也逐年增加。
经过大量的市场调研我们发现，虽然人才市场需求强烈，但是这些新型岗位都具有明显的技术特色，需要从业人员具备专业知识和操作技能，然而社会在专业化技能培训方面却存在严重的脱节，尤其是相关的培训教材难以适应岗位就业的需要，难以在短时间内向学习者传授专业完善的知识技能。
针对上述情况，特别根据这些市场需求强烈的热门岗位，我们策划编写了“图解学技能从入门到精通丛书”。丛书将岗位就业作为划分标准，共包括１０本图书，分别为《家装电工技能从入门到精通（图解版）》《装修水电工技能从入门到精通（图解版）》《制冷维修综合技能从入门到精通（图解版）》《中央空调安装与维修从入门到精通（图解版）》《智能手机维修从入门到精通（图解版）》《电动自行车维修从入门到精通（图解版）》《办公电器维修技能从入门到精通（图解版）》《电子技术综合技能从入门到精通（图解版）》《自动化综合技能从入门到精通（图解版）》《电工综合技能从入门到精通（图解版）》。
本套丛书重点以岗位就业为目标，所针对的读者对象为广大电工电子初级与中级学习者，主要目的是帮助学习者完成从初级入门到专业技能的进阶，进而完成技能的提升飞跃，能够使读者完善知识体系，增进实操技能，增长工作经验，力求打造大众岗位就业实用技能培训的“金牌图书”。需要特别提醒广大读者注意的是，为了尽量与广大读者的从业习惯一致，所以本书在部分专业术语和图形符号方面，并没有严格按照国家标准进行生硬的统一改动，而是尽量采用行业内的通用术语。整体来看，本套丛书特色非常鲜明：
１.确立明确的市场定位本套丛书首先对读者的岗位需求进行了充分调研，在知识构架上将传统教学模式与岗位就业培训相结合，以国家职业资格为标准，以上岗就业为目的，通过全图解的模式讲解电工电子从业中的各项专业知识和专项使用技能，最终目的是让读者明确行业规范、明确从业目标、明确岗位需求，全面掌握上岗就业所需的专业知识和技能，能够独立应对实际工作。
为达到编写初衷，丛书在内容安排上充分考虑当前社会上的岗位需求，对实际工作中的实用案例进行技能拆分，让读者能够充分感受到实际工作所需的知识点和技能点，然后有针对性地学习掌握相关的知识技能。
Ⅳ２.开创新颖的编排方式丛书在内容编排上引入项目模块的概念，通过任务驱动完成知识的学习和技能的掌握。
在系统架构上，丛书大胆创新，以国家职业资格标准作为指导，明确以技能培训为主的教学原则，注重技能的提升、操作的规范。丛书的知识讲解以实用且够用为原则，依托项目案例引领，使读者能够有针对性地自主完成技能的学习和锻炼，真正具备岗位从业所需的技能。
为提升学习效果，丛书增设“图解演示” “提示说明” 和“相关资料” 等模块设计，增加版式设计的元素，使阅读更加轻松。
３.引入全图全解的表达方式本套图书大胆尝试全图全解的表达方式，充分考虑行业读者的学习习惯和岗位特点，将专业知识技能运用大量图表进行演示，尽量保证读者能够快速、主动、清晰地了解知识技能，力求让读者能一看就懂、一学就会。
４.耳目一新的视觉感受丛书采用双色版式印刷，可以清晰准确地展现信号分析、重点指示、要点提示等表达效果。同时，两种颜色的互换补充也能够使图书更加美观，增强可读性。
丛书由具备丰富的电工电子类图书全彩设计经验的资深美编人员完成版式设计和内容编排，力求让读者体会到看图学技能的乐趣。
５.全方位立体化的学习体验丛书的编写得到了数码维修工程师鉴定指导中心的大力支持，为读者在学习过程中和以后的技能进阶方面提供全方位立体化的配套服务。读者可登录数码维修工程师的官方网站（ｗｗｗ.ｃｈｉｎａｄｓｅ.ｏｒｇ） 获得超值技术服务。网站提供有技术论坛和最新行业信息，以及大量的视频教学资源和图样手册等学习资料。读者可随时了解最新的数码维修工程师考核培训信息，把握电子电气领域的业界动态，实现远程在线视频学习，下载所需要的图样手册等学习资料。此外，读者还可通过网站的技术交流平台进行技术交流与咨询。
通过学习与实践，读者还可参加相关资质的国家职业资格或工程师资格认证考试，以求获得相应等级的国家职业资格或数码维修工程师资格证书。如果读者在学习和考核认证方面有什么问题，可通过以下方式与我们联系。
数码维修工程师鉴定指导中心网址：ｈｔｔｐ： ／／ｗｗｗ.ｃｈｉｎａｄｓｅ.ｏｒｇ联系电话：０２２－８３７１８１６２／８３７１５６６７／１３１１４８０７２６７Ｅ－ｍａｉｌ：ｃｈｉｎａｄｓｅ＠１６３.ｃｏｍ地址：天津市南开区榕苑路４号天发科技园８－１－４０１邮编：３００３８４作 者
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