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『簡體書』培训师的三堂必修课:学习方式、教学设计、工具和清单

書城自編碼: 3066187
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: [美]Roy V. H. Pollock[罗伊·波洛克]
國際書號(ISBN): 9787121324550
出版社: 电子工业出版社
出版日期: 2017-08-01
版次: 1
頁數/字數: 148/
書度/開本: 32开 釘裝: 平塑勒单衬

售價:NT$ 281

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編輯推薦:
如何让学员获取有效培训是培训人员需要解决的关键问题。如何使培训新手迅速成为专业培训师,达到授人以渔的水平是培训管理者亟待解决的问题。
內容簡介:
本书的写作设计有点类似于ASTD领导力手册,但是更加优于后者,原因是除了概念、模型,还增加了拓展学习的文章、书目、链接,引导对实际业务的思考,概念或模式的应用内容,最终目的是读者有良好的阅读体验,能将了解和学习的内容在实际工作中进行转化,在实际培训中也能够提供培训对象良好的培训体验。本书还能够跟6D紧密结合起来,原因是本书实际运用了6D的框架,在框架中,告诉你什么时候应该用到什么模型或理论,也就是说,介绍了那么多的理论和模型,最终用6D来串起来。
關於作者:
罗伊·波洛克博士,兽医临床医师,6Ds?公司首席学习官和联合创始人,同时是《将培训转化为商业结果》、《将培训转化为商业结果实践手册》和《Getting Your Money’s Worth from Training and Development》三部著作的联合作者之一。罗伊一直致力于帮助个人和团队获得成功。他既是一位广受追捧的演说家,也是一名改善培训和发展项目成效的专业顾问。安德鲁·杰斐逊,法律博士,6Ds?公司首席执行官和联合创始人,同时是《将培训转化为商业结果》、《将培训转化为商业结果实践手册》和《Getting Your Money’s Worth from Training and Development》三部著作的联合作者之一。安德鲁是一名深受大家欢迎的演讲者和顾问。
目錄
引言1
培训为何重要1
什么是有效培训2
何谓教学设计5
第1章学习方式6
浅层学习与深度学习10
主动学习与被动学习12
知识、技能和态度14
马尔科姆诺尔斯和成人教育准则16
有效培训的四个要素19
70-20-10模型22
学习和人的绩效24
学习转化的重要性26
第2章ADDIE:教学系统设计29
分析30
设计35
开发59
实施64
评估79
ADDIE之外96
6DS?法则99
结语大好机遇107
附录工具和清单109
AGES列表110
成人教育准则111
评估学习目标的ABCD法则112
加涅九大教学事件列表113
教学方法:优点、缺点并利用115
6DS?应用评分表129
学习转化氛围评估标准131
內容試閱
前 言

在当今全球化商业竞争日趋激烈的今天,不论是个人还是企业都必须坚持学习,以面对层出不穷的产品,适应日新月异的技术,提供不断优化的服务,接受源源不断的挑战,满足千变万化的客户需求。
我们从多种多样的渠道和经验中学习。例如,我们可以通过查询某些东西;参与具有挑战性的项目,在实践中得到历练;从工作经验、教练和上级的指导中学习。
在工作中,正式的(结构化的)培训是一种重要的但不是唯一的学习方式。正式的培训可以保证员工学习到工作中所需的特定专业技能,以确保工作高质、高效、顺利完成。虽然培训不能涵盖员工所需技能的方方面面,但对提升业务和绩效会起到关键作用。如果运用得当,企业培训将成为公司的一个竞争优势。
而最重要的,则是如何创造高质、高效的学习体验。本书旨在向中国的新、老培训师介绍教学设计最重要的概念、模型及工具。
如果你是培训界的新手,本书将告诉你本领域重要的概念及模型。如果你是富有经验的培训从业者,那么本书将带领你复习基本的概念,同时向你介绍最新的认知科学及成人教育理念,并提供针对商业领域的高效培训设计方案。
如何使用本书

我们必须以积极主动的心态来阅读本书,才能掌握本书的精髓。什么是积极主动的心态?即在阅读时,要刻意对书中的内容进行再加工。例如,你可以结合自身经历仔细地想一想,作者的观点是否符合实际情况;你也可以尝试对书中某一章节的内容进行总结,或者将学到的知识传授给身边的人;你还可以就书中的内容进行自我提问。
对内容的再加工远比仅仅浏览内容付出的努力更多,但再加工的过程不仅可以加深对学习内容的理解,还能够深化记忆,将知识更好地运用于实际中。
我们在本书中专门设计了如下所示的思考问题练习板块,这可以帮助你更好地掌握书中的内容。我们强烈建议大家完成这些练习。科学研究表明,学习的最佳方式之一是回答问题,而不是简单地阅读或勾画内容。
思考问题
上文中提到的我们会从多种多样的渠道和经验中学习,这一观点是否契合实际?想想过去你所学的两三件重要的事情,你是怎么学会的?众多的学习途径对企业培训会产生怎样的影响?

你在书中还会发现下面所示的名为实际运用的方框。它的作用是帮助你将所学的知识和理论运用于实际工作中,让学习经验创造价值。
实际运用
鼓励培训参与者积极阅读并投入精力:
? 说明积极阅读的重要性。
? 提出开放性问题,推动学员思考交流。
? 要求学员相互解释理论概念或列举与自身经历
相符的案例。
? 留出时间,鼓励学员利用这段时间进行反思。

当然,一本小小的书并不能够涵盖所有的培训项目,因此我们还推荐了一些学习资源和建议,你们可以自行寻找感兴趣的题目。

 

 

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