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編輯推薦： 《幼儿美术活动设计》是一本在生态式艺术教育思想指导下探索实践的美术教学教师指导用书。它是幼儿园教师、美术专职教师、学前教育专业的学生、实习生和幼儿园工作者等学习和使用的参考辅助教材。全书包括4种美术表现类型，呈现了幼儿园教师美术教学活动中所需要的教学设计思路及操作指导，该书的核心目的在于为幼儿教育工作者提供促进幼儿艺术感知欣赏、富有想象的表达和创造性表现的教学指导策略，具有很强的实践性和操作性。 內容簡介： 《幼儿美术活动设计》包括九十个适合在幼儿园开展的幼儿园美术教学活动设计，具体包括理论部分、美术活动实施流程、活动设计、分为大、中、小三个年龄段，每个年龄段分别为上下学期各十六-二十个教学活动，共计九十多个教学活动设计，涵盖绘画、撕纸、拓印、剪纸、泥塑、彩墨、水彩、小制作等不同形式的美术活动设计，每个活动都旨在体现儿童对美的感受与欣赏，表现与创造，从而表达儿童对周围世界的认识和态度，自由发挥儿童想象的空间、自由创作的空间。 本书适合于幼儿园大中小教师组织幼儿园的美术教育教学活动，具有较强的实用性和操作性，为幼儿教师提供很好的教学参考。 關於作者： 王燕华,北京大学附属幼儿园，园长，已出版《个性化教育从心开始》《幼儿园融合教育的实践与探索》，发表过关心特殊教育要从幼儿园抓起、全纳教育——21世纪国际教育新趋势、普通幼儿园如何接纳特殊需要儿童、社交潜规则：以孤独症视角解析社交奥秘等。

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