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| 編輯推薦： |
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近几年，随着BIM的飞速发展，对传统行业的影响也日益明显。BIM是用计算机、通信、自动控制等信息汇集处理高新技术对传统土木工程技术手段及施工方式进行改造与提升，促进土木工程技术及施工手段不断完善，使其更加科学、合理，有效地提高效率，降低成本；BIM在工程中的应用势必引起土木工程企业管理方式的深刻革命，必然推动企业团队的重组及施工流程的优化，促使企业管理理念和手段的革新。但是我们也不难发现，BIM人才的缺乏将是制约其发展的瓶颈。目前，在全国开办了土木类相关本科专业的高校中，开设有BIM相关课程的已不在少数，但是课程内容多集中某一具体领域或某一专业技能，如工程造价数字化软件的使用，此类课程缺少一定的系统性；另一方面，本教材以实际工程项目为背景，以Revit2017作为基本BIM建模工具，介绍了BIM技术土建、设备建模的常规方法和工程建模操作技巧；同时对BIM建模中的各类技巧进行了阐述，并配置了操作视频和项目资源供自学使用。
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| 內容簡介： |
本书主要介绍了Revit（以Revit 2017为操作软件）建筑、结构、水、暖、电专业的建模操作知识，以实际工程项目为背景，内容涵盖了BIM概念、操作准备、建模操作以及成果输出等方面。本书编写注重易用性和真实性，以具有代表性的实际工程项目BIM建模为例，表达精炼、图文并茂，注重培养学生面对真实工程项目的BIM建模能力。为满足学生课外自学和复习需要，本书配套有重点视频演示，通过云端提供长期的内容支持。
本书适合高职高专及应用型本科学生学习BIM建模类课程使用，也可作为企业人员技能培训参考用书和教师教学的参考手册。
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| 關於作者： |
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王琳，男，1981年12月出生，讲师工程师，东南大学土木工程学士，澳大利亚新南威尔士大学建成环境可持续发展硕士，2004年起就职于多个大型甲级资质建筑设计企业，2009年从教至今，现任浙江建设职业技术学院建筑工程技术BIM技术专业方向负责人；自2014年至今主持BIM相关厅级课题2项，发表国内外相关论文3篇，主持多项企业BIM技术咨询课题；中国建设教育协会全国BIM技能应用考评命题专家、审题专家；浙江省建筑业科技创新协会筑新杯施工企业BIM技术标大赛命题专家、评审专家。
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| 目錄：
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目录
第1章BIM技术准备
1.1BIM的概念和基础
1.1.1什么是BIM
1.1.2BIM的发展趋势
1.1.3BIM的项目全生命周期应用
1.1.4BIM软件概述
1.1.5Revit概述
1.2BIM项目识图
1.2.1认识项目
1.2.2项目和图纸特点
第2章Revit入门
2.1Revit基础
2.1.1Revit 2017的基本功能特点
2.1.2Revit 2017的界面认识
2.1.3Revit 2017的基本术语
2.2Revit 2017基本操作
2.2.1常用修改命令简介
2.2.2尺寸标注
2.3项目准备
2.3.1图纸处理
2.3.2项目规则和保存机制
2.3.3绘制标高
2.3.4绘制轴网
2.3.5特殊轴网
第3章建筑模型设计
3.1创建柱、墙竖向体系
3.1.1创建和编辑墙
3.1.2创建和编辑玻璃幕墙
3.1.3创建和编辑柱
3.2创建和编辑基于墙体的门窗构件
3.2.1基于主体的构件
3.2.2创建和编辑门
3.2.3创建和编辑窗
3.2.4创建和编辑幕墙门窗
3.3创建和编辑水平楼面体系
3.3.1创建和编辑楼板
3.3.2创建模型组
3.3.3创建和编辑屋面
3.3.4创建和编辑天花板
3.3.5外立面干挂石材设计
3.3.6创建幕墙包边
3.4创建和编辑楼梯、坡道及扶栏
3.4.1创建和编辑楼梯
3.4.2创建和编辑坡道
3.4.3创建和编辑扶栏
3.5孔、洞体系
3.5.1墙开孔
3.5.2门窗预留洞
3.5.3楼板开洞
3.6主体放样和构件
3.6.1主体放样构件
3.6.2建筑构件
第4章结构模型设计
4.1创建柱、墙竖向体系
4.1.1创建和编辑结构柱
4.1.2创建和编辑结构墙
4.1.3结构墙、柱和建筑墙、柱的区别
4.2创建和编辑混凝土梁
4.2.1创建和编辑主梁
4.2.2创建编辑次梁和梁系统
4.2.3创建斜面梁
4.3创建结构普通楼板
4.3.1创建结构楼板
4.3.2结构楼板和建筑楼板的区别
4.3.3结构压型板
4.4创建和编辑现浇混凝土楼梯
4.4.1创建现场浇筑混凝土楼梯
4.4.2创建现场浇筑混凝土楼梯柱
4.4.3创建现场浇筑混凝土楼梯梁
第5章场地设计
5.1场地及道路
5.2场地构件
5.3指北针及风向玫瑰图
5.4RPC物体与植被
5.5场地平整与土方
第6章暖通模型设计
6.1数据共享和链接
6.1.12D数据链接
6.1.23D数据链接
6.2创建项目图纸暖通系统
6.2.1添加设备机组
6.2.2风管定位
6.2.3绘制风管
6.3编辑和修改暖通系统
6.3.1定义暖通系统风管类型和尺寸
6.3.2定义暖通系统风管弯头和连接件
6.3.3定义暖通系统类型
6.4添加风管附件
6.4.1添加阀门
6.4.2添加风口
6.4.3添加隔热层和内衬
第7章给排水系统模型设计
7.1创建项目图纸给排水系统
7.1.1布置卫浴装置
7.1.2给排水系统选型
7.1.3给排水管道定位
7.1.4绘制给排水管道
7.1.5编辑给排水管道
7.2编辑和修改给排水系统
7.2.1定义给排水系统管道类型和尺寸
7.2.2定义给排水系统弯头和连接件
7.2.3定义给排水系统材质和线条颜色
7.3添加给排水系统附件
7.3.1添加阀门
7.3.2添加存水弯
7.3.3添加通气帽
7.3.4添加清扫口
7.3.5添加地漏和管帽
7.3.6添加保温层
第8章消防系统模型设计
8.1创建项目图纸消防系统
8.1.1布置消火栓
8.1.2消防系统选型
8.1.3消防管道定位
8.1.4绘制消防管道
8.1.5编辑消防管道
8.2编辑和修改消防系统
8.2.1定义消防系统管道类型和尺寸
8.2.2定义消防系统弯头和连接件
8.2.3定义消防系统材质和线条颜色
8.3添加消防系统附件
8.3.1添加阀门
8.3.2添加喷头
第9章电气系统模型设计
9.1电气照明系统
9.1.1创建项目电气照明系统
9.1.2创建和编辑电缆桥架
9.1.3创建和编辑照明系统
9.1.4创建和编辑线管
9.2消防照明系统
9.2.1创建和编辑消防照明系统
9.2.2创建和编辑火警设备
第10章BIM成果输出
10.1图像和动画
10.1.1图形和表现
10.1.2设置材质
10.1.3镜头和相机
10.1.4渲染设计和输出
10.1.5云渲染
10.1.6漫游动画
10.2BIM图纸和布局
10.2.1对象管理和视图控制
10.2.2图框和图纸布局
10.2.3平面图纸设计
10.2.4剖面图纸设计
10.2.5详图设计
10.2.6图纸修订
10.2.7明细表
10.2.8打印输出
10.2.9isBIM模术师介绍
参考文献
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| 內容試閱：
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前言
建筑信息模型技术（BIM技术）是建筑业现代化发展的核心技术之一，近年来在我国发展十分迅速。目前，国内有大量高职院校和应用类本科院校都已经或在筹备开设BIM建模类相关课程。从现状来说，符合高校教学规律且结合BIM工程实际的教材尚不多见，大量的课程不得不选用软件操作手册和培训讲义等资料来进行学习。为了满足高校BIM建模及实务类相关课程教学的需要，同时提升学生的实务操作能力，由国家骨干高职院校浙江建设职业技术学院和具有多年BIM咨询和教育业务基础的北京谷雨时代教育科技有限公司合作，编写开发了本书。
本书的最大特点是基于真实工程项目，而不是简单的BIM应用碎片化实例。教学背景项目由建学建筑与工程设计所从大量实际工程中筛选提供，具有典型性。教材的内容从BIM基本概念引入教学，以Revit 2017软件作为BIM建模基础工具，涵盖了建模准备、建筑模型建立、结构模型建立、场地模型处理、给排水及消防模型建立、电气模型建立、暖通模型建立、BIM成果输出等各个方面。在编写方式上采取了同一项目平行分专业编写的方法，各专业的章节没有先后顺序之分，符合BIM建模协同操作的基本规律。通过学习本书的内容，可以使学生掌握从BIM项目建模准备直至项目建模完成后成果输出的各个阶段的操作方法。同时，本书提供了大量的分节操作演示视频资源，与各个章节的学习内容相对应，使学生能够更好地进行课前预习和课后复习，提高学习效率。教材内部各章节位置均提供有二维码供扫描观看视频使用，使移动端学习也成为可能。
本书适用于高等职业院校及应用型本科院校BIM建模及实务操作类相关课程，也可作为培训教材供企业和教育机构进行BIM培训使用。
本书是21世纪BIM教育系列丛书中的一本教材，该丛书由北京谷雨时代BIM教育研究院组织高校共同编写完成。
北京谷雨时代BIM教育研究院拥有BIM教育服务网站中国BIM知网，并为本套丛书专门开设了微信公众号，以便为读者答疑解惑。
本书第1章由王琳、刘彬编写；
第2章由王琳、黄素清编写；
第3章由褚江舟编写；
第4章由潘俊武、王琳编写；
第5章由王琳编写；
第6章由白智浩编写；
第7、8章由杨群芳编写；
第9章由林章编写；
第10章由褚江舟编写。全书由王琳、潘俊武、张晓完成编写校对，由娄琮味主审。
BIM建模技术及相关实务课程均属于高校目前新设的课程，本次的初版教材编写中难免出现疏漏或表达不当之处，希望在使用中获得高校师生和企业读者的宝贵意见，让我们能够更好地改进下一版教材内容。
编者
2017年5月
中国BIM知网
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