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| 編輯推薦： |
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本书条理清楚，内容翔实。概念表述严谨，逻辑推理严密，语言精炼。既注重理论知识与计算思维的介绍，又重视应用技术与动手能力的培养。本书深入浅出，配有大量图例，每章都有丰富的习题，方便读者参加全国计算机等级考试。
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| 內容簡介： |
本书是根据高等学校非计算机专业的培养目标编写的计算机应用基础教材，涵盖了计算机诸多领域的基础知识，主要内容包括计算学科知识、计算思维介绍、计算机新技术介绍、计算机系统基础知识、计算机操作系统、办公应用软件、多媒体技术、计算机网络基本知识、信息安全、云计算及大数据新技术等。
本书条理清楚、内容翔实、概念表述严谨、逻辑推理严密、语言精练，既注重理论知识与计算思维的介绍，又重视应用技术与动手能力的培养。本书深入浅出，配有大量案例和习题。附录中加入了全国计算机等级考试大纲和习题，以方便读者参加全国计算机等级考试。
为了便于巩固和掌握所学知识和技术，本书配有《大学计算机应用操作指导》（ISBN 9787302479192），配合使用效果更佳。
本书可作为高等学校非计算机专业的大学计算机基础教材，也可以作为应用计算机的广大科技工作者与管理工作者的参考资料。
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| 關於作者： |
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作者简介易勇，四川大学锦江学院 教授 博士 硕导。长期从事高等学校教学与科研工作、行政管理工作。近年来，主持完成6项国家、省级高等学校教学质量工程项目，获四川省人民政府教学成果三等奖两项；先后主持省、市自然科学基金、软件产业发展专项基金项目4项，出版著作2部，发表学术论文60多篇。现任全国高等学校计算机教育研究会常务理事。
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| 目錄：
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目录 第1章计算机简史11.1计算机的产生及发展11.1.1计算机的产生11.1.2计算机的发展61.2计算机的特点、分类及应用81.2.1计算机的特点81.2.2计算机的分类91.2.3计算机的应用121.3计算思维简介181.3.1计算思维的概念181.3.2计算思维的特征191.3.3计算思维的体现201.4计算机新技术211.4.1云计算211.4.2大数据231.4.3物联网241.4.4人工智能261.4.53D打印261.4.6VR与AR27习题128第2章计算机系统302.1计算机基本工作原理312.1.1计算机的指令和指令系统312.1.2存储程序工作原理332.1.3程序的自动执行342.2计算机系统的组成342.2.1计算机硬件系统35〖1〗〖3〗大学计算机应用基础目录〖3〗〖3〗2.2.2计算机软件系统382.3计算机常用术语392.4计算机主要性能指标40习题241第3章操作系统433.1操作系统概述433.1.1操作系统的产生433.1.2操作系统的功能453.1.3操作系统的分类463.2常用操作系统473.2.1DOS操作系统473.2.2Windows操作系统483.2.3UNIX操作系统513.2.4Linux操作系统523.2.5移动终端操作系统533.3Windows 7基本操作583.3.1Windows 7启动和退出583.3.2资源管理器603.3.3文件管理633.3.4任务管理器673.3.5磁盘维护693.3.6控制面板723.4Windows 7实用应用软件743.4.1记事本743.4.2画图743.4.3截图工具773.4.4计算器783.4.5录音机79习题380第4章字处理软件Word 2010824.1Word 2010基础知识824.1.1Word 2010简介824.1.2Word 2010的工作窗口、文档视图834.2文档的基本操作884.2.1文档的创建与打开884.2.2文档的保存894.3文档的编辑与修饰924.3.1输入文本924.3.2文档的编辑944.3.3文本与段落的修饰964.3.4页面规范化处理1024.3.5样式与大纲的应用1074.4图形和图片功能1094.4.1图形的绘制与编辑1094.4.2图片和剪贴画操作1114.4.3文本框与题注1144.5表格1154.5.1创建表格1154.5.2表格的编辑与修饰1154.6文档的批注与修订1184.6.1添加批注1184.6.2删除批注1184.6.3修订文档内容1194.7文档预览与打印1204.7.1页面设置1204.7.2打印预览1214.7.3打印文档121习题4122第5章电子表格处理软件Excel 20101265.1Excel 2010基础知识1265.1.1Excel 2010功能介绍1265.1.2Excel 2010窗口1275.1.3Excel 2010基本概念1275.2Excel 2010数据录入与编辑1285.2.1Excel 2010数据类型1285.2.2Excel 2010数据录入1285.2.3Excel 2010数据编辑1325.3Excel 2010工作簿、工作表和单元格的基本操作1335.3.1工作簿的基本操作1335.3.2Excel 2010工作表的基本操作1365.3.3单元格的基本操作1385.4使用公式和函数1465.4.1Excel 2010运算符1475.4.2Excel 2010公式的创建1475.4.3单元格的引用1475.4.4常用函数的使用1495.5图表与图形1515.5.1图表类型1525.5.2图表的创建1535.5.3图表的操作1545.6数据管理1585.6.1数据排序1585.6.2数据筛选1605.6.3数据的分类汇总1615.7工作表的输出1625.7.1页面设置1625.7.2打印预览与打印164习题5165第6章演示软件PowerPoint 20101686.1创建演示文稿1686.1.1操作注意要点1686.1.2举例1686.2相册功能1716.2.1操作注意要点1716.2.2举例1716.3插入图表、组织结构图1766.3.1操作注意要点1766.3.2举例1766.4动画制作1806.4.1操作注意要点1806.4.2举例1846.5添加Flash动画1856.5.1操作注意事项1856.5.2举例185习题6191第7章多媒体技术基础1957.1多媒体概述1957.1.1多媒体的基本概念1957.1.2计算机处理多媒体信号的特点1977.1.3多媒体技术的应用与发展1987.2多媒体计算机系统1997.2.1多媒体个人计算机硬件系统2007.2.2多媒体个人计算机软件系统2037.3音频处理技术2057.3.1基本知识2057.3.2常见音频文件格式2067.3.3音频信号的获取2087.3.4音频文件播放软件Windows Media Player2117.4图形图像处理技术2157.4.1基本知识2157.4.2常见图形图像文件格式2177.4.3图形图像素材的获取2187.4.4图形图像处理软件2197.5多媒体制作软件2207.6视频处理技术2217.6.1基本知识2227.6.2常见视频文件格式2227.6.3视频信号的获取2247.6.4视频文件的播放2247.6.5动画224习题7225第8章计算机网络基础2268.1计算机网络2268.1.1计算机网络的基础知识2268.1.2计算机网络的发展阶段2268.1.3计算机网络的硬件与软件组成2298.1.4计算机网络的分类2318.2Internet基础2348.2.1Internet简介2348.2.2Internet地址2358.2.3连入Internet的方式2378.2.4Internet的信息服务2398.3Internet的应用2458.3.1文件传输2458.3.2搜索引擎2498.3.3远程登录2498.3.4电子邮件251习题8255第9章信息安全2589.1信息安全概述2589.2计算机病毒及其防治2609.2.1计算机病毒基本知识2609.2.2计算机病毒的防治2629.3网络安全2649.3.1黑客攻防2659.3.2防火墙的应用2669.4信息安全技术2699.4.1数据加密技术2699.4.2数字签名技术2709.4.3数字证书271习题9271附录A全国计算机等级考试简介273A.1考试大纲273A.1.1考试对象273A.1.2考试目标273A.1.3考试内容与要求273A.2考试形式282A.2.1试题结构与题型282A.2.2考试方式与时间282A.2.3考试样卷282A.3练习题288参考文献299
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| 內容試閱：
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前言 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》，结合高等学校本科教学质量与教学改革工程，充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用，积极推进高等院校教学改革和教材建设，特编写本书及其配套教材。本书及其配套教材属于非计算机专业类计算机公共课程教材。本教材主要讲解关于计算机的理论知识，相应的配套教材主要讲解关于计算机的操作知识。面向非计算机专业学生进行计算机教学的实质是计算机应用，是以应用为目的，以实践为中心，着眼信息素养培养的教育，以满足社会对计算机知识、技能和应用能力方面的要求。本书由计算机基础知识、计算机操作系统及其应用、办公应用软件、多媒体知识和应用基础、计算机网络基础和信息安全6个模块组装而成。全书具体内容安排如下：第1章介绍了计算机的产生、发展、特点、分类、应用、新技术和未来计算机的发展趋势；第2章介绍了计算机系统组成和工作原理，计算机体系结构、冯诺依曼结构和哈佛结构，处理器体系结构等内容；第3章介绍了操作系统的发展、操作系统的类型和特征、操作系统的基本功能，重点介绍了Windows 7操作系统；第4章～第6章介绍了办公应用软件，包括文字处理软件Word 2010、电子表格处理软件Excel 2010和演示文稿制作软件PowerPoint 2010；第7章介绍了多媒体的有关概念、多媒体技术及其应用；第8章介绍了计算机网络基础知识；第9章介绍了计算机病毒的相关知识以及预防的方法；附录A是关于全国计算机等级考试的内容。本书力求做到条理清楚、内容翔实、概念表述严谨、逻辑推理严密、语言精练、图文并茂、易教易学，在内容编排上，深入浅出、重点突出，以培养学生应用能力为主线，理论与实践相结合。为了提高读者分析和解决问题的能力，本书各章都配有习题，以巩固所学知识。本书由易勇教授提出总体架构和创作思路，谭斌负责书稿编写的协调与组织工作。第1章、第8章由易勇编写，第2章、第4章、第9章由刘国芳编写，第3章、第5章、附录A由石理想编写，第6章、第7章由谭斌编写。大学计算机应用基础是一门技术性、实践性很强的课程，为了使学习者能真正掌握有关理论知识和应用技术，在整个教学过程中应至少安排4个以上综合实验，以保证学生有足够的课下思考作业和上机实践时间。〖1〗〖3〗大学计算机应用基础本书凝结了作者多年的教学科研成果和大学计算机基础程序设计基础等课程的教学经验。在大学计算机基础课程的教学过程中，学校领导杨家仕教授特别强调大学计算机基础课程教学应注重实用性，这些都反映在本教材中。本书的实验、习题由计算机学院张文、钟声、王谨荣等同学一一验证。另外，清华大学出版社的编校人员也为本书付出了辛勤劳动。在此一并表示衷心感谢。计算机学科理论与技术发展日新月异，书中疏漏之处恳请广大读者指正。
作者2017年7月
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