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編輯推薦: |
本书是一本阅读《老子》的通俗读本 。每一章先提纲挈领,总说要旨,使读者对本章的哲理了然于心。再逐句讲解。对句中的关键词,先注音释义。注释以《辞海》为本,参照古今学者的论说,作出简明通俗的诠释。凡初中文化以上的读者,均可凭借注释,看懂原文。在研讨各句包含的哲理和智慧时,注重于以《老子》解《老子》,前后联系,融会贯通。
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內容簡介: |
本书旨在陪读,是一本阅读《老子》的通俗读本 。
一 、 选校原文
以河上公本为蓝本。河上公,相传西汉之道学家。姓名不详。在河边结草为庵,因以为号。精研老子学说。汉文帝推崇道家,常遣使往问《道德经》经义。所传老子《道德经》 注,唐刘知几认为可能出于后人伪托。又参照了三国魏玄学家王弼之《老子注》,以及当今名家的注释本,校定原文。版本不同,原文有很多差异之处。反复揣度,力争上下连贯,保持主旨。
二 、 直译原文
译文采用直译,字字落实原文,又注意到通假字、古今异义、词类活用、文言句式等文言基础知识,可以作为自学文言文的参考。高中生可作为课外文言读本。
三 、 分析提示
1.每一章先提纲挈领,总说要旨,使读者对本章的哲理了然于心。本书旨在陪读,是一本阅读《老子》的通俗读本 。
一 、 选校原文
以河上公本为蓝本。河上公,相传西汉之道学家。姓名不详。在河边结草为庵,因以为号。精研老子学说。汉文帝推崇道家,常遣使往问《道德经》经义。所传老子《道德经》 注,唐刘知几认为可能出于后人伪托。又参照了三国魏玄学家王弼之《老子注》,以及当今名家的注释本,校定原文。版本不同,原文有很多差异之处。反复揣度,力争上下连贯,保持主旨。
二 、 直译原文
译文采用直译,字字落实原文,又注意到通假字、古今异义、词类活用、文言句式等文言基础知识,可以作为自学文言文的参考。高中生可作为课外文言读本。
三 、 分析提示
1.每一章先提纲挈领,总说要旨,使读者对本章的哲理了然于心。
2.逐句讲解。对句中的关键词,先注音释义。注释以《辞海》为本,参照古今学者的论说,作出简明通俗的诠释。凡初中文化以上的读者,均可凭借注释,看懂原文。在研讨各句包含的哲理和智慧时,注重于以《老子》解《老子》,前后联系,融会贯通。
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關於作者: |
徐仁法,一九三九年生于浦东川沙白龙港渔农之家。 一九六〇年毕业于上海师范学院中文科。先后任教于上音附中、江镇中学、合庆中学、川沙县中、五十四中学 。
终身从事中学语文教学 。 好读书,尤好古文。退休后为大中学生、外国友人陪读《诗经》《楚辞》《周易》《老子》《论语》《孙子兵法》等经典著作。著写陪读笔记近百万言,将整理成 陪读系列丛书 ,陆续出版。
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目錄:
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陪你读《老子》 1
关于老子其人其书的一些资料 1
道经(第一章至三十七章) 1
德经(第三十八章至八十一章) 159
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