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| 編輯推薦： |
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本书注重统计学的操作实践，从实操中的各个环节入手，系统详细地进行了讲解，是一部理想的统计学实用教程。
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| 內容簡介： |
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本书以统计工作过程为主线，从统计学的基本概念、统计设计与统计数据收集、统计数据的整理与显示、综合指标分析、时间序列分析、统计指数分析、统计报告撰写七个方面系统阐述了应用统计的基本理论、知识、方法与技能，尤其是Excel在统计工作各环节中的应用，使得本教材既具有理论性，又具有较强的实践操作性。本书既可以作为高职高专财经类专业的统计基础教材，也可以作为相关专业人员的工具书及有关经营管理部门培训的参考用书。
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| 關於作者： |
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韩文琰，北京青年政治学院管理系副教授，现任北京青年政治学院金融服务研究所副所长，研究方向为财政与金融。2004年毕业于东北大学工商管理学院，获管理学硕士学位；2014年获管理科学与工程博士学位；2015年9月至2016年6月在北京大学经济学院研修。在国内外期刊上发表论文40余篇，出版专著两部，主持并完成北京市社会科学基金项目、北京市教育委员会面上项目两项。
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| 目錄：
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目
录
第一章
统计学基础知识 1
本章学习目的
1
第一节
统计的研究对象与作用
2
第二节
统计学的研究方法与特点
5
第三节
统计工作 9
第四节
统计学的基本概念
11
本章小结
18
思考与练习
19
第二章
统计设计与统计数据的收集
23
本章学习目的
23
第一节
统计设计 24
第二节
数据的计量与类型
26
第三节
原始数据的收集 29
第四节
统计调查 33
第五节 统计调查问卷的设计
44
第六节
次级信息数据的收集
58
本章小结
60
思考与练习
66
第三章
统计数据的整理与显示
70
本章学习目的
70
第一节
数据的预处理 70
第二节
品质数据的整理与显示
75
第三节
数值型数据的整理与显示
80
第四节
统计表 88
本章小结
92
思考与练习105
第四章综合指标分析111
本章学习目的
111
第一节总体规模的描述（总量指标）
112
第二节对比关系的描述（相对指标）
116
第三节集中趋势的描述（平均指标）125
第四节离散程度的描述（变异指标）138
本章小结144
思考与练习155
第五章时间序列分析
166
本章学习目的166
第一节时间序列概念及意义169
第二节时间序列的水平分析174
第三节时间序列的速度分析183
第四节动态趋势分析189
本章小结199
思考与练习210
第六章统计指数分析
219
本章学习目的219
第一节统计指数概述220
第二节综合指数222
第三节平均指数226
第四节指数体系与因素分析228
第五节平均指标指数230
第六节几种常用的经济指数234
本章小结241
思考与练习244
第七章统计报告
251
本章学习目的251
第一节统计分析报告概述252
第二节统计分析报告的撰写257
本章小结264
思考与练习264
参考文献 267
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| 內容試閱：
|
前
言
统计学是高校财经与管理类专业的一门必修专业基础课程，《统计学原理与技能应用》
是根据教育部高职高专院校专业基础教学的基本要求与高职高专的教育目标，总结多年的
一线教学经验并广泛听取多所兄弟院校一线教师的教学需求，坚持基本理论学习与专业
技能培养的融合原则，以常用的Excel为主要数据处理工具，依据统计业务处理过程，全面、
系统地介绍统计基本原理和应用方法，分七章介绍主要内容，具体包括统计学基础知识、
统计设计与统计数据的收集、统计数据的整理与显示、综合指标分析、时间序列分析、统
计指数分析与统计报告。本书在内容的编写上充分体现了统计工作过程的项目驱动教学法，
把每一知识点分解为若干个简单易懂、易操作的任务，设计了Excel统计的具体工作环境，
使学习者如同身临其境，配合直观的图表和清晰的步骤，保证每一教学目标的有效实施，
强化了技术应用型人才目标的培养和能力的提高。
本书由韩文琰任主编，并起草编写了大纲，同时负责全书的总撰、定稿；崔秀娟、
曹毅、何杨任副主编。第一章、第二章、第三章由韩文琰编写，第四章由崔秀娟编写，
第五章由曹毅编写，第六章由何扬编写，第七章由崔秀娟、曹毅编写。全书由韩文琰、
易艳红主审。
本书的编写与出版得到北京青年政治学院教改支持项目、重点教材建设项目的资助，
在编写过程中得到了易艳红书记、生蕾研究员、林娟博士的热情帮助与大力支持，在此表
示衷心感谢！同时，本书的编写参考了大量文献和网络资源，已尽可能地列在参考文献中，
但其中仍难免有所遗漏；特别是一些资料经过反复引用已难以查实原始出处，这里特向被
漏列文献和网络资源的所有者表示歉意，并向所有作者表示诚挚的谢意！
本教材可作为普通高职财务会计、财务管理、审计、经济管理、工商管理、金融证券
类专业的教材，也可作为欲从事统计工作及相关经济管理工作人员的培训教材和业务学习
资料。
限于编者的水平与经验，书中难免有不妥之处，敬请广大读者不吝雅正，提出宝贵意
见与建议。
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