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| 內容簡介： |
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本书是“十三五”普通高等教育本科规划教材。全书系统介绍了工程水文与水利计算的基本原理和方法，主要包括水循环及径流形成过程、流域产流和汇流分析计算、水文测验及资料收集和处理、水文统计、设计年径流及其*模拟、设计洪水、水文预报、水库的兴利调节计算、水电站的水能计算、水库的防洪计算等内容并配有习题，还列举了两个课程设计的相关内容。
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| 關於作者： |
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门宝辉，华北电力大学可再生能源学院，副教授，教研室主任。主要教学经历授课名称、授课对象及人数、使用教材等：1、主讲《工程水文及水利计算》、水利水电工程，160人、工程水文及水利计算，华北电力大学校内教材；2、主讲《水资源规划及利用》、水利水电工程，232人、水资源规划与管理，中国水利水电出版社；3、主讲《水资源评价与管理》、水文与水资源工程，161人、水资源规划与管理，中国水利水电出版社；4、主讲《抽水蓄能技术》、水利水电工程，124人、抽水蓄能技术，机械工业出版社；5、主讲《土力学》、水利水电工程，124人，138人、土力学与地基基础，清华大学出版社；6、主讲《气象与气候学》、水文与水资源工程，198人、气象学与气候学，高等教育出版社；7、主讲《节水理论与技术、水文与水资源工程，80人、节水理论与技术，华北电力大学校内教材；8、主讲《水资源优化原理与方法》、水文与水资源工程，158人、水资源系统分析方法及其应用，清华大学出版社。主要教材或专著编写情况著作名称、出版时间、出版单位等：专著：河道内生态需水量计算生态水力半径模型及其应用，2013年12月出版，中国水利水电出版社
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| 目錄：
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前言绪论第一节工程水文及水利计算的研究任务第二节工程水文及水利计算在水利工程中的作用第三节水文现象的特性及研究方法第四节水文学的发展历程及中国水文事业的发展第五节工程水文及水利计算课程的主要内容习题上篇工程水文学第一章水循环及径流形成过程第一节水循环及水量平衡第二节河流与水系第三节流域第四节水汽扩散与水汽输送第五节降水及其计算第六节土壤水与地下水第七节蒸散发及其观测第八节径流及其形成过程习题第二章流域产流和汇流分析计算第一节流域产流分析与计算第二节流域汇流及其计算习题第三章水文测验及资料收集和处理第一节水文测站和水文站网第二节水位观测及计算第三节流量测验及计算第四节泥沙测验及计算第五节水文调查与水文遥感第六节水文信息数据处理第七节水文应急监测习题第四章水文统计第一节水文现象的统计规律及水文统计的任务第二节概率统计的基本概念和定理第三节随机变量及其概率分布第四节水文频率曲线线型第五节适线法水文频率计算第六节水文相关分析习题第五章设计年径流及其随机模拟第一节年径流的特性及计算内容第二节影响年径流的因素第三节具有长期实测径流资料的设计年径流分析计算及其年内分配第四节具有短期实测径流资料的设计年径流分析计算及其年内分配第五节缺乏实测径流资料的设计年径流分析计算及其年内分配第六节流量历时曲线第七节设计枯水流量的分析计算第八节径流的随机模拟习题第六章设计洪水第一节由流量资料推求设计洪水第二节由暴雨资料推求设计洪水第三节小流域设计洪水的计算第四节可能最大暴雨和可能最大洪水的估算习题第七章水文预报第一节概述第二节河段洪水预报第三节施工水文预报第四节水质预报第五节流域降雨径流预报模型第六节枯水预报第七节冰情预报第八节水情应急预测预报习题中篇水利计算第八章水库的兴利调节计算第一节水库特性曲线、特征水位和特征库容第二节水库设计标准第三节水库水量损失及水库死水位选择第四节水库兴利调节计算原理及调节分类第五节年调节水库兴利计算习题第九章水电站的水能计算第一节水能计算的基本知识第二节电力系统的负荷及其容量组成第三节保证出力和多年平均发电量计算第四节水电站装机容量的选择习题第十章水库的防洪计算第一节水库防洪及其作用第二节水库调洪计算的原理和方法第三节水库防洪计算习题下篇课程设计课程设计任务书（Ⅰ）课程设计任务书（Ⅱ）附录常用数据表参考文献
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| 內容試閱：
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“工程水文与水利计算”是高等学校水利类专业的一门重要的专业基础课。通过本课程的学习，能够使学生认识水文现象的一般规律，掌握水文水资源的基础知识，了解水文资料的观测和处理方法，正确理解和初步掌握水文分析计算、水文预报和水利计算等相关的基本概念，基本原理和基本方法，获得在各种不同资料情况下进行水利工程规划设计必须具备的工程水文分析及水利计算的能力，为学习后续的专业课，以及将来从事水利工程专业工作和进行科学研究打下基础。全书分为三篇，分别为工程水文学、水利计算和课程设计，各章列举了部分例题，并配有习题，有助于学生对课程内容及课程设计实践环节的掌握。本书由门宝辉和王俊奇主编，王志明、王鹏程、林运东、陈佰福副主编。各章节分工如下：门宝辉编写绪论和第一、三、五、六章，王俊奇编写第八、九章，王志明编写第三、七章，王鹏程编写第三、七章，林运东编写第二、三、四章，陈佰福编写第三、十章，麻建平、武俊峰、申利远编写习题和课程设计。全书由门宝辉统稿。本书得到了华北电力大学教务处、中国电力出版社的大力支持，受到了中央高校教育教学改革专项暨华北电力大学重点专业建设项目、华北电力大学教学名师培育计划（第四期），以及华北电力大学（北京校部）2014年教育教学改革项目（2014JG57）等资助，武汉大学梅亚东教授、肖益民副教授对书稿进行了细致而严格的校审并提出了许多宝贵的建议，在此一并表示感谢。由于作者水平所限，书中难免存在不足之处，请广大读者批评指正。
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