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內容簡介： 本书以揭示中国古代职业教育思想发生发展的历史脉络为主线，按照历史朝代阶段划分及其职业教育背景、代表人物和主要思想的述论安排章节和内容。研究的原点追溯到具有职业教育属性的原始社会后期劳动教育，终点确定为鸦片战争之前的清代职业教育。 關於作者： 赵建平（1970.5），男，硕士，副教授，现任河北科技师范学院园艺科技学院党委书记，从事《教育学》、《教学论》、《中外教育史》等课程的教学和研究22年，先后主持并完成河北省哲学社会科学基金课题、河北省科技计划项目软科学课题、河北省教育科学研究十一五规划课题等6项，两次获得秦皇岛市教育科研成果评比一等奖。

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