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編輯推薦： 职业院校通识教育课程系列教材，深圳职业技术学院主持编写本教材是职业院校通识教育课程系列教材，其编写体例不同于传统教材，是作者多年职业院校数学课程教学改革实践的具体体现。教材的特点是深入挖掘了复杂数学公式背后所蕴含的丰富的文化背景，借此激发学生的学习兴趣。 內容簡介： 此书系职业院校通识教育课程系列教材之一，此书以话题形式详细介绍了什么是数学、数学的发展历程、历史上的三次数学危机、数学与猜想、数学与密码、数学与社会生活等内容。此书的特点是深入挖掘了复杂数学公式背后所蕴含的丰富的文化背景，借此激发学生的学习兴趣，如数学理论产生的背景，涉及的历史人物，有什么深刻的含义和深远的影响等。 關於作者： 刘志勇，1979年11月出生，湖南桃源人。2013年6月毕业于天津大学管理科学与工程专业，管理学博士。2015年9月进入深圳职业技术学院，数学文化课程主讲教师，副教授，对教学改革有独到的见解，并发表过数篇相关学术论文。

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