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編輯推薦: |
本书是文字学的普及读物,通俗易懂,书中引用大量例证,有助于初学者。
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內容簡介: |
《文字学ABC》上篇从文字的起源讲到文字的变迁、废弃和增加,对甲骨文、古文、篆文、隶书等都有相当切实的说明。中篇说明六书的次第及功用,并分别用实例阐明各自的内容。下篇是研究文字学的书目,指出各书优缺点,以备参考。《文字学ABC》简明扼要,浅显易懂,不失为文字学初学者入门的一部基础参考书。
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關於作者: |
胡朴安(18781947年),原名韫玉,字仲明,号朴安,安徽省泾县人。近代著名国学大师,精通经学、小学,在《诗经》学、文字学、训诂学方面的贡献尤为突出。曾先后任教于上海大学、持志大学、国民大学和群治大学等,主讲文字学课程。文字学方面的著作有《文字学ABC》《中国文字学史》《文字学丛论》《汉碑在文字学上之价值》《中国文字之发生与变迁》《从文字学上考见中国古代之声韵与语言》《文字学之价值》等。
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目錄:
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序
上编 文字源流
第一章 文字通论
第二章 字音的原起
第三章 字义的原起
第四章 字形的原起
第五章 甲文
第六章 古文
第七章 篆文
第八章 隶书
第九章 文字废弃
第十章 文字增加
中编 六书条例
第一章 六书通论
第二章 象形释例
第三章 指事释例
第四章 会意释例
第五章 形声释例
第六章 转注释例
第七章 假借释例
下编 研究书目
第一章 说文
第二章 形体辨正
第三章 古籀与小篆
第四章 金文
第五章 说文中古籀
第六章 甲骨文字
第七章 隶书
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內容試閱:
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语文教师小丛书
出版说明
本馆历来重视教育,自1897年创立迄今,以昌明教育,开启民智为宗旨,始终肩负中国新教育出版重任,编辑出版中小学、大学各科教科书,教学参考书,师范用书,移译各国教育书籍,分类编纂,精益求精,尤为教育界所欢迎。
我们确信,无论时代潮流如何变迁,教师始终应当具备丰富的文化知识。语文学科具有基础性和综合性的特点,语文教师尤其需要广泛吸取各类有益的思想文化知识,充实自己的头脑。承载这类知识的图书品种十分丰富。那些为语文教师所公认的经典好书,蕴含着丰富的知识思想和学术价值,值得反复阅读。过去,这些书或以单行本印行,或收入其他丛书,从语文教师文化知识积累角度而言,难成系统,不便于收集和查考。为此,我们在广泛征求意见的基础上,从满足语文教师专业成长需要出发,选择语文教育相关领域中为学界所公认和熟知的大家经典,汇编成语文教师小丛书,陆续编辑,分辑印行,以期相得益彰,蔚为大观,即便于教师研读查考,又有利于文化积累。
晚清教育家张之洞说过,读书宜有门径。泛滥无归,终身无碍;得门而入,事半功倍。愿这套丛书能够为语文教师指示一条读书的小径。希望海内外教育界、知识界、读书界给我们批评、建议,帮助我们把这套丛书出好。
商务印书馆编辑部
2017年1月
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