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| 編輯推薦： |
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本书分为习题指导篇和实验指导篇两个部分 ，习题指导篇主要包括计算机基础知识的经典习题解析以及章节自测题。实验指导篇内容包括Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿制作软件 PowerPoint 20lO、IE浏览器及OUTLOOK的使用等实验，书中还提供了上机综合练习供读者练习。
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| 內容簡介： |
本书是与《大学计算机基础教程》配套的辅助教材，是计算机基础通识教育系列教材之一，分为学习指导篇和实验指导篇两个部分。学习指导篇主要内容包括计算机基础理论知识、Windows 7操作系统和Office 2010办公软件涉及的基础理论知识的习题解析和自测题。实验指导篇包括Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿制作软件PowerPoint 2010、信息浏览与信息检索、电子邮件的使用。本书还提供上机综合练习供读者练习。
本书语言精练、循序渐进、结构清晰、图文并茂、易教易学、注重能力，不仅可以作为普通高等院校本、专科计算机专业的教材，也可以作为各类计算机培训班的教材，还可以作为各类人员自学或参加计算机等级考试的参考书。
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| 目錄：
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目录
第1篇学习指导篇
第1章计算机基础知识
1.1学习目标
1.2例题解析
1.3自测题
第2章计算机硬件
2.1学习目标
2.2例题解析
2.3自测题
第3章计算机软件
3.1学习目标
3.2例题解析
3.3自测题
第4章Windows 7操作系统
4.1学习目标
4.2例题解析
4.3自测题
第5章文字处理软件 Word 2010
5.1学习目标
5.2例题解析
5.3自测题
第6章电子表格软件 Excel 2010
6.1学习目标
6.2例题解析
6.3自测题
第7章演示文稿制作软件 PowerPoint 2010
7.1学习目标
7.2例题解析
7.3自测题
第8章计算机网络与因特网
8.1学习目标
8.2例题解析
8.3自测题
第2篇实验指导篇
第1单元Windows 7操作系统
实验1文件与文件夹管理
实验2操作系统的高级应用
实验3Windows 7连网设置
实验作业1Windows 7的操作与使用
第2单元文字处理软件Word 2010
实验4论文的编辑排版
实验5电子板报的制作
实验6Word 2010的高级使用
实验作业2Word 2010的操作与使用
第3单元电子表格软件Excel 2010
实验7工作表的创建、编辑和格式化
实验8公式和函数应用基础
实验9条件统计函数的使用及图表的制作
实验10数据管理与分析
实验作业3Excel 2010的操作与使用
第4单元演示文稿制作软件PowerPoint 2010
实验11演示文稿的制作与编辑
实验12演示文稿的个性化
实验13PowerPoin 2010高级应用
实验作业4PowerPoin 2010的操作与使用
第5单元IE浏览器和Outlook的使用
实验14利用IE浏览器信息检索
实验15电子邮件的使用
实验作业5因特网的操作和使用
第6单元上机综合练习
上机综合练习1
上机综合练习2
附录A自测题答案
参考文献
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| 內容試閱：
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前言
在计算机技术和互联网飞速发展的时代，各种信息技术及手段不仅改变了人们的生活、工作方式，而且也改变了人们的思维方式。熟练掌握计算机信息处理的操作技能，已经成为人们学习、工作以及适应社会发展的必备条件之一。本书是与《大学计算机基础教程》配套的辅助教材，根据教育部高等教育司指定的高等学校大学计算机教学基本要求，以及全国和江苏省的计算机等级考试大纲的要求，结合作者多年的教学实践经验编写而成。全书分为学习指导篇和实验指导篇两个部分。在学习指导篇中，以章节为单位组织内容，跟配套的主教材章节对应，是对主教材每个章节知识的解析，包括对应章节的学习目标、典型例题解析和自测题。结构清晰，便于复习，有利于巩固教程知识的学习。在实验指导篇中，以单元为单位组织内容，共分为6个单元，精选了15个实验、5个实验作业、2个上机综合练习。内容的选取侧重于培养学生实际使用计算机的能力，采用案例驱动的设计思想。实验安排按照点线面循序渐进的方式进行，点即验证性实验，每个单元中的实验一般均从基础实验项目开始； 线即设计性实验，在相关实验以及实验作业中，应用某单元的知识点解决实际问题； 面即综合性实验，上机综合练习中需应用到多个单元知识点解决实际问题。本书由荆霞、蔡淑珍任主编，唐伟、周萱、赵燕飞任副主编。荆霞编写了学习指导篇第8章以及实验指导篇第5和第6单元； 蔡淑珍编写了学习指导篇第4~7章以及实验指导篇第2单元； 赵燕飞编写了实验指导篇第1单元； 唐伟编写了实验指导篇第3单元； 周萱编写了实验指导篇第4单元。另外，学习指导篇第1章由丛秋实编写，第2章由张艳编写，第3章由李娅编写。在编写过程中，得到了南京审计大学教务委员会、工学院有关领导的大力支持，李希、孙卫、刘莹、王素云、吴国兵、王昕、包勇、沈虹、葛红美、杨章静、王瑜、徐超等提供了很多帮助，在此一并表示衷心感谢。由于作者水平有限，书中难免有不足之处，真诚希望使用本书的读者提出宝贵意见或建议，以便今后进一步修订完善。编者2017年5月
第3章计算机软件
3．1学 习 目 标 掌握计算机软件系统的组成和功能； 掌握系统软件与应用软件的概念和作用； 掌握操作系统的概念与功能； 了解操作系统的发展及典型操作系统的功能特征； 掌握程序设计语言的分类和语言处理系统的作用。
3．2例 题 解 析1． 计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分构成，下列说法不正确的是。
A． 软件控制和指挥着硬件的运行过程，硬件是软件运行的平台B． 计算机的性能取决于硬件，硬件性能越高，计算机的处理能力越强C． 软件硬件密不可分，互相依存D． 软件必须依附与之相匹配的硬件和其他相关软件平台，否则无法运行【答案】B【解析】硬件是软件运行的平台，软件控制和指挥着硬件的运行过程，软件的发展，推动着硬件的更新换代，两者互相依赖，密不可分。软件必须依附与之相匹配的硬件和其他相关软件平台，否则无法运行。计算机的功能不仅取决于硬件系统的配置，更大程度上由所安装的软件系统决定。故B是不正确的。2． 计算机能够直接识别和执行的语言是。A． 机器语言B． 汇编语言C． 高级语言D． 自然语言【答案】A【解析】计算机能够识别的语言符号仅有0和1的二进制代码，所以计算机只能识别由0和1编写的面向机器的机器语言。汇编语言是用助记符代替机器指令中的操作码，操作数使用十进制编制的语言，虽然较机器语言容易理解和调试一些，但仍是面向机器指令的。高级语言是一种用接近于人们自然语言的高级程序设计语言。故A选项是正确的。3． 下列关于软件、程序、指令的说法，不正确的是。A． 软件包括程序、数据和相关文档B． 软件是指设计比较成熟、功能比较完善、具有某种使用价值的程序C． 指令是构成程序的基本单位D． 单独的数据和相关文档也称为软件【答案】D【解析】软件的含义比程序更宏观、更物化一些。一般情况下，软件指的是设计比较成熟、功能比较完善、具有某种使用价值的程序。人们往往把程序与程序相关的数据和文档统称为软件。当然，程序是主体，单独的数据或文档一般不认为是软件，如存放在磁盘或光盘上的数字作品不能称为软件。计算机可以理解和执行的指令序列构成程序，指令是程序的基本构成单位。故D是不正确的。4． 下列软件中，全部是系统软件的是。A． WPS、Windows、UNIXB． DOS、QQ、UNIXC． Linux、SQL、FORTRAN编译器D． Windows、Photoshop、DOS【答案】C【解析】按照软件的功能和作用的角度，软件通常可以分为两大类： 系统软件和应用软件。系统软件主要包括： 操作系统、程序设计语言处理系统、数据库管理系统、常用系统辅助程序等。Windows、UNIX、 DOS、Linux均属于操作系统的一种； SQL是数据库管理系统； FORTRAN编译器是语言处理系统,均属于系统软件。一般认为不是系统软件即为应用软件。WPS是文字编辑软件，QQ是即时通信软件，Photoshop是图像处理软件，均属于应用软件。故C是正确的。5． 下列关于操作系统任务管理的说法，不正确的是。A． Windows操作系统支持多任务处理B． 分时是将CPU时间划分成时间片，轮流为多个程序服务C． 并行处理操作系统可以让多个处理器同时工作，提高计算机系统的效率D． 多任务处理要求计算机必须配有多个CPU【答案】D【解析】能够支持多个任务在计算机中同时进行的操作系统称为多任务处理操作系统。现在的操作系统大多都支持多任务处理，如Windows操作系统。在Windows操作系统中，处理器的管理采用了并发多任务方式支持系统中多个任务的执行，不管是前台任务还是后台任务，它们都能分配到CPU的使用权，因而都可以同时运行。从宏观上看，这些任务是在同时执行，而微观上任何一个时间点只有一个任务正在被CPU执行。CPU将时间划分为时间片，多个程序的运行其实是由CPU快速轮流执行的。当一个任务的时间片用完后，操作系统会将CPU分配给下一个任务使用。只要时间片结束，不管任务多重要，也不管执行到什么地方，正在执行的任务就会被强制暂时停止执行，直到下一次得到CPU的使用权后再继续执行。CPU采用时间片轮转使用实现多任务，并不强制需要计算机配备多个CPU。故D是不正确的。6． 按照软件著作权的处置方式，软件可以分为商品软件、共享软件和自由软件，下列有关叙述中，不正确的是。A． 自由软件允许使用者随意拷贝，传播，运行修改其源代码但必须公开修改内容B． 共享软件是具有版权的软件，允许用户有条件的使用C． 通常用户需要付费才能得到商品软件的使用权D． 共享软件、自由软件均属于免费软件
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