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| 內容簡介： |
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《幼教葵花宝典丛书：科学活动课程设计与实施》将幼儿园在科学领域的优秀案例和反思与诸位幼教行业的教师分享，包括科学领域的教育活动、科学区的探索、自然角的探索、自制科学类别的玩教具四部分内容，在每一部分内容的*后，会分享教师开展科学领域教育教学过程中的心得体会或论文。所有内容都是教师教育经验的积累，也是教师心血的结晶，大量科学活动的案例可供教师直接参考使用，也期待能够开阔思路、启发创新。全书彩色印刷，图文并茂，有很强的实用性。
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| 關於作者： |
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2010年6月至今北部新区实验幼儿园园长、书记兼任苏家坨镇幼儿园园长、书记。北京市“九五”教育科学规划课题《教师素质提高和幼儿社会性教育研究》，任子课题组长。北京市“十五”教育科学规划课题《在游戏活动中培养幼儿规则意识的研究》，任课题组副组长。研究成果：（1）《小、中、大三个年龄班幼儿规则意识培养要点》（2）《小、中、大三个年龄班幼儿规则意识培养的游戏教育策略》（3）培养幼儿规则意识的典型案例。2011年，参加教育部规划课题“中国青少年创新工程”子课题《幼儿园科学领域资源开发与活动设计研究》，为北部新区实验幼儿园研究小组总负责人。。
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| 目錄：
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目录
第一部分理论篇
一、幼儿科学教育概述2
（一）科学与幼儿科学教育2
（二）开展幼儿科学教育的意义5
二、幼儿园科学教育活动的目标与内容7
（一）幼儿园科学教育活动的目标7
（二）幼儿园科学教育活动的内容9
第二部分实践篇
小班活动案例14
小班海绵宝宝的本领14
小班闻味瓶18
小班好听的声音22
小班可爱的蒜宝宝28
中班活动案例32
中班什么是磁性32
中班冰中取物36
中班纸伞转转转42
中班声音46
大班活动案例50
大班它们一样长吗？50
大班母鸡萝丝去散步55
大班废纸变好纸61
大班给温室大棚量体温66
第三部分成果篇
科学区自制玩教具材料72
科学探究73
数学认知93
教师心得体会与论文114
骨干教师在科学启智课题组活动中的引领作用114
浅谈小班科学活动如何进行实验记录118
浅谈小班幼儿科学教育活动的开展122
如何在科学教育活动中培养幼儿的观察能力125
参考文献131
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| 內容試閱：
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前 言
北部新区实验幼儿园（简称北新实幼）从成立至今已近六年，回首走过的六年，北新实幼仿佛一颗生机勃勃的种子，在北部新区这片沃土的滋养下生根发芽，不断成长为优质的示范园所，其中的每一个瞬间都是值得铭记的。在各级领导及幼教同仁的大力支持下，在北新实幼全体教职工的齐心努力下，幼儿园的发展完成了三步走、建三所园、实现三跨越的卓越成绩，于2015年光荣地成为北京市示范幼儿园。短短六年时光，幼儿园不断加快师资队伍的专业化建设，以校园文化建设为契机，立足于本，坚持外塑形象，内研专业，组织教师参加丰富多彩的培训，不断吸收前沿教育理念，优化园本课程实践，提升教育质量，取得了良好的教育效果。为促进幼儿园更加专业的发展，我们特将幼儿园环保教育、科学教育、环境创设和校园文化建设四个方面的做法和经验梳理成册，一是对我们已有工作进行总结和回顾，二是将我们这几年的一些经验和方法与更多的幼教工作者分享，共同搭建优质教育资源的平台。
我们将梳理的经验集命名为幼教葵花宝典系列丛书，具体包括《环保课程活动设计与实施》《科学活动课程设计与实施》《环境创设案例与经验分享》和《园所文化建设案例与经验分享》四本书籍，统一分为理论篇、实践篇和成果篇三部分。其中，理论篇是从概念、重要性、理论基础以及幼儿园相关教育课程的基本框架进行介绍；实践篇由小、中、大班精选的主题案例组成，内容丰富而又实用；最后的成果篇，收集整理了教师对于相关教育课程的心得体会与教研论文。系列丛书遵循《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，结合不同阶段幼儿的身心发展特点和目标，以有爱、有趣、有益为核心脉络，通过一个个鲜活的主题，呈现了孩子们在生活中学习，在环境中成长的全过程。当然，作为幼儿园自己的经验丛书，一定不乏偏颇之处，也欢迎广大读者批评指正。
六年来，北新实幼的教育品质不断提升，归功于每一位教职工的努力和奉献。北新团队秉承脚踏实地，悉心奉献的优秀园风，守护着孩子们的美丽童年，用汗水和智慧不断创造了精彩，值此机会，感谢全体教职员工的辛苦付出，感谢北新实幼全体家属的倾心伴随，也感谢上级领导和幼教同仁的关心和支持！
风劲帆满图新志，砥砺奋飞正当时，希望北新人继续保持永不松懈的工作热情和勇攀高峰的精神境界，珍视每一天的工作，珍惜每一份荣誉，珍爱团结和谐的北新大家庭，同时也祝福我们的北新之家在专业探求的路上取得更加丰硕的成果，拥有更加灿烂美好的明天！
肖延红
2016年6月
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