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| 內容簡介： |
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《石油化工仿真装置实践教程》是以工程实践教育为特色的化工专业实践教学计划，按照化学工程与工艺专业的培养目标和特点，以培养学生的单元操作知识、DCS仿真操作实训技能及大规模生产工程观念为目的，结合编者长期的装置与单元培训以及化工专业实践经验编写而成。全书强调理论与实践结合，全面系统和重点突出相结合的特点。结合化工专业实习教学特点，重点讲述二甲苯临氢异构化反应的基本原理和催化剂以及二甲苯临氢异构化反应的单元和装置操作的规程，DCS的控制、安全与防护等方面的内容。《石油化工仿真装置实践教程》题材新颖、内容丰富、实用性强，便于实际应用指导和学生自学，可作为化工及相关专业学生的专业实习、实践培训教材，也可供有关部门从事化工、石油化工等生产和设计的工程技术人员参考。
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| 關於作者： |
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靳海波，北京石油化工学院科研处处长，原化学工程学院副院长，教授，1969年1月出生，1998年6月于中国科学院煤化所获工学博士学位，同年7月来学校工作。北京化工大学兼职博士生导师。2012-2013年美国密歇根大学安娜堡分校访问学者。北京市市属高校学术创新人才，教育部一类特色专业建设点化学工程与工艺专业负责人2012年入选北京市首批长城学者。主要从事化学工程的教学和科研工作。Chem. Eng. Sci.、Chem. Eng. J.、Flow Instr. and Meas.、中国化学、化工学报、浙江大学学报、化学工程、化学反应工程与工艺、过程工程学报等刊物的审稿人。国家出版基金评审委员会专家。所领导的课题组评为北京市工人先锋号、北京市创新先进集体等。为本科生讲授《化学反应工程基础》、《化工分离工程》、《化工环境保护》等课程，为研究生讲授《化学反应器理论》、《化工分离选论》等课程。
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| 目錄：
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第1章绪论 1
1.1化学工业和石化企业的特点1
1.2化工生产过程大型装置仿真的应用2
1.3化工工艺过程仿真在实践教学中的意义3
1.4对二甲苯异构化大型仿真培训和实习任务4
第2章二甲苯异构化概述 6
2.1C8芳烃的物理和化学性质6
2.1.1C8芳烃的物理性质6
2.1.2C8芳烃的化学性质7
2.2C8芳烃的用途8
2.2.1乙基苯8
2.2.2邻二甲苯8
2.2.3间二甲苯8
2.2.4对二甲苯8
2.3C8芳烃的来源和组成9
2.4二甲苯异构化方法的现状与发展9
2.4.1二甲苯异构化方法的现状9
2.4.2二甲苯异构化方法的发展11
2.5二甲苯异构化的重要性13
第3章异构化反应原理和催化剂 15
3.1二甲苯临氢异构化反应原理15
3.2影响异构化反应的因素17
3.3二甲苯异构化催化剂18
3.3.1异构化催化剂类别和组成18
3.3.2异构化催化剂制备方法19
3.3.3异构化催化剂催化活性、选择性和稳定性指标22
3.3.4催化剂的失活和中毒22
3.3.5原工业生产装置所用催化剂23
第4章二甲苯临氢异构化工艺流程与训练装置控制系统 24
4.1工艺流程、物料衡算、原料消耗和主要控制参数24
4.1.1工艺流程24
4.1.2物料稳态流量25
4.1.3主要控制参数27
4.2主要设备28
4.2.1原料加热炉28
4.2.2反应器29
4.2.3产物分离器29
4.2.4脱庚烷塔30
4.2.5再精馏塔30
4.3训练装置控制系统31
4.3.1反应岗位控制系统31
4.3.2分离岗位控制系统34
第5章二甲苯临氢异构化单元操作训练 41
5.1反应岗位操作训练41
5.1.1反应岗位的开车41
5.1.2反应岗位的停车42
5.2分离岗位操作训练43
5.2.1精馏岗位的开车43
5.2.2精馏岗位的停车45
5.2.3精馏岗位的异常现象及其处理47
5.3加热炉岗位操作训练61
5.3.1加热炉的点炉61
5.3.2加热炉的停炉64
5.3.3加热炉事故处理64
5.4离心泵岗位操作训练65
5.4.1离心泵的运行65
5.4.2切换离心泵67
5.4.3离心泵不上量的处理67
5.4.4停离心泵68
5.4.5离心泵的正常维护68
5.5压缩机岗位操作训练69
5.5.1流程准备69
5.5.2压缩机的开车69
5.6其他基本操作技能训练70
5.6.1容器液位计的投用与检查70
5.6.2加盲板70
5.6.3压力表的选用与更换71
5.6.4容器、泵、加热器排液（水）71
5.6.5调节阀失灵的判断和处理72
5.6.6开、停换热器72
5.6.7阀门的使用与维护73
5.6.8管线跑料的处理74
5.6.9正确使用安全帽、安全带74
5.6.10正确使用安全阀75
5.6.11正确拧紧螺栓75
5.6.12熟悉工艺流程75
第6章DCS控制系统 77
6.1DCS介绍77
6.2装置流程简介78
6.3DCS控制系统78
6.3.1系统介绍78
6.3.2系统启动方法和功能介绍80
6.3.3画面显示及操作82
6.3.4调节回路的操作88
6.3.5报警信息90
6.3.6报表打印及报警打印91
6.3.7注意事项92
第7章安全与防护 94
7.1安全生产的基本原则94
7.1.1安全生产专门的效益94
7.1.2安全生产的基本原则94
7.2石油化工安全生产的有关规定95
7.3安全教育96
7.3.1三级安全教育和特殊工种教育96
7.3.2安全教育的内容97
7.4人身防护97
7.4.1头部防护97
7.4.2眼睛和面部防护98
7.4.3脚部防护98
7.4.4手部防护98
7.4.5听力防护98
7.4.6呼吸防护98
7.4.7防护服98
7.5催化加氢反应安全技术99
7.6二甲苯临氢异构反应中的危险化学品99
7.7仿真装置的安全注意事项101
参考文献 102
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| 內容試閱：
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生产实习是化学工程与工艺专业重要的实践性教学环节，是完成化学工程师的基本训练、培养高级工程技术人才的重要手段。通过生产实习，可使学生能够理论联系实际，获得实际生产知识和技能，进一步巩固和掌握所学的理论知识；可使学生学会生产操作控制与管理的有关知识，获取化工生产相关技术和技能；可培养学生的独立工作和组织管理能力，训练学生运用所学知识观察、分析和解决工程实际问题的工作能力;可使学生了解与熟悉化工专业各方向的生产技术与特点，为学生今后的专业学习打下坚实的基础。
化工生产过程具有高温、高压、易燃、易爆、有毒、有害等特点，而且生产连续性强、前后工序的相互影响非常明显，操作难度大、要求高；另外，企业内部管理更加严格，对人员和装置的安全性要求也被提到了空前的高度，严格限制非岗位操作人员进入现场，更不允许动手操作。这些因素造成学生在生产实习过程中难有直接动手的机会,这是化工类专业实践教学环节所面临的特有困难。面对现代化学工业的特点，培养具备综合实践能力的高级技术人才，就要以现代化工对从业人员的要求为逻辑起点构建实践教学体系，要求用于实践教学的培训基地应以化工柔性生产工艺系统为核心，提供化工单元操作、过程控制操作、全工艺过程操作等实训。因此，在一个化工生产系统的大型仿真环境中，按真实岗位工作的要求设置相关的实践教学内容，对涉及的相关知识和技能展开综合性教学，并结合职业技能鉴定进行考核，能够很好地满足培养化学工程与工艺专业高级应用型人才培养的需求。
北京石油化工学院化学工程与工艺专业作为国家级特色专业的建设点,2014年通过中国工程教育协会工程教育专业认证。该专业以工程实践教育为特色，依托北京石油化工学院与中国石化北京燕山石油化工公司共建的工程教育中心产学合作教育大平台，建立校内仿真中心-燕山石化教育培训中心-燕山石化生产车间三位一体、逐层推进的实习体系，全面培养学生的化工生产典型单元操作知识、DCS仿真操作技能及大规模生产工程观念。其中，以二甲苯临氢异构化单元为对象的石油化工生产技术仿真训练装置是化学工程与工艺专业实习的主要场所和训练基地，学生可直接通过DCS对生产装置进行操作和故障处理，强化学生理论联系实际的机会。
本书强调理论与实践结合，具有全面系统和重点突出的特点，涵盖了二甲苯临氢异构化反应的基本原理和催化剂以及二甲苯临氢异构化反应工艺和主要设备、单元和装置操作规程、DCS控制、安全与防护等方面的内容。其中，第1章由靳海波编写，第2章由靳海波、迟姚玲、徐建华编写，第3章由何广湘编写，第4章由刘元明、徐建华编写，第5章由刘元明、徐建华、孟晓中、田昆、李志荣编写，第6章由牛立树编写，第7章由宋永吉编写。最后由靳海波教授、杨永红高级工程师统稿；李军良审阅了全书初稿，并提出了宝贵意见。
在本书的编写过程中，得到了北京石油化工学院和中国石化北京燕山石油化工公司领导、同仁的大力支持和帮助，在此表示感谢。
由于时间仓促，书中可能存在各种不足，恳请读者批评指正！
靳海波
2017年4月
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