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| 內容簡介： |
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周溯源、赵剑英主编的《中国社会科学院学部委员学术自传马克思主义研究学部卷文哲学部卷上下精》中的自传朴实亲切、明白晓畅，讲述了各自的人生经历和学术经历，叙述了自己如何做人，如何为人民求学、治学，如何克服困难，淡泊名利，甘坐冷板凳，忍受清贫寂寞，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，追求精品力作，追求立德立功立言。本书既富有启发和感染力，又具有当代学术史的史料价值。
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| 關於作者： |
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周溯源，历史学博士、编审。祖籍湖北黄冈。历任求是杂志社哲史部历史组副组长、哲史部副主任、文化部副主任、中国社会科学院中国社会科学杂志社副总编辑、中国社会科学网总编辑，现任中国社会科学院近代史研究所党委书记、研究员。主要兼职有：中国社会科学杂志编委、中国社会科学报编委、中国社会科学网编委、欧亚经济编委，武汉大学、广州大学、中国延安干部学院、北京联合大学等数所院校兼职教授，任继愈研究会理事，中山市国学促进会顾问等。出书多部，发文多篇。其中12篇（部）获国家和省部级奖励；新华文摘转载、摘登30多篇。代表作：《学与思的足迹》、《学与思的足音》、《学与思的足印》、《为官一任造福一方》、《振兴中华之路》、《资政史鉴》、《历代忧国忧民诗选》、《千年忧思占代思想家政治家治乱兴衰思想论纲》、《关于历史创造者问题的新思考》、《中国古代王朝动乱衰亡的体制原因》、《自由是什么》、《文章五境界》、《论三大矛盾与科学发展观》、《住的问题》、《论汉字再简化》、《路的遐思》等。联系方式：邮箱zhousv2010@126.com。
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| 目錄：
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马克思主义研究学部卷
王伟光：我的学术历程
李崇富：沿着马克思的理论道路探索前进
项启源：学习、宣传、捍卫马克思主义经济理论是我毕生的追求
程恩富：实现重建中国经济学的学术梦想
靳辉明：在学习、研究和宣传、发展马克思主义的道路上
文哲学部卷（上）
马西沙：对传统历史观的重大改变及新体系的构建
仁钦道尔吉：我的蒙古文学研究之路
方克立：为党和人民述学立论
邓绍基：五十年问学之旅的若干回忆
叶秀山：无尽的学与思
刘魁立：感恩时代，矻矻前行
江蓝生：追回流失的岁月
汝信：我的学术生涯与感悟
杨义：从古今贯通到激活先秦诸子智慧
李惠国：在跨学科研究的道路上努力前行
李景源：做时代的思考者
吴云贵：回望我的宗教学研究之路
余敦康：吟到夕阳山外山
沈家煊：我的语言学之路
文哲学部卷（下）
张炯：从战士到著名学者和作家
陈铁民：我的学术研究之路
陈筠泉：愿为哲学研究事业繁荣献年华
邵荣芬：回望语言学研究之路
卓新平：徜徉在人的精神世界
罗希文：精勤不倦三十载矢志不渝铸鸿篇
金宜久：从哲学迈人宗教和政治
郎樱：从书斋走向田野我的新疆情结
柳鸣九：柳鸣九先生的外国文学研究之路
侯精一：漫漫五十载弹指一挥间
姚介厚：回眸治学之途
钱中文：跋涉的欣悦
徐崇温：学术领域跋涉六十载
高莽：艰苦的道路
郭宏安：三驾马车永远在路上
黄长著：从语言学到图书馆学情报学：成长中的转折
黄宝生：跋涉在梵学之路
粱存秀：上溯到德国古典哲学
朝戈金：孜孜砣砣问业转益多师求学
魏道儒：我的佛教学术研究历程
后记
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| 內容試閱：
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1949年春，人民解放军渡过长江后，大部队从我 们村口走过，几天几夜，同老百姓亲如一家、秋毫无 犯。解放前，已到学龄的我，因家里穷上不了学；即 使在解放后的土改前，由于家境仍然困难，也上不起 学。直到土地改革，我家划为贫农，并分得了土地、 农具和耕牛。1952年，我9岁时，才发蒙上学，其后 辍学一年，也跳级一年。读高小和保送进初中，都要 寄宿住校，还要靠生产队集体供给口粮；考入高中和 大学时，主要靠国家提供的人民助学金才完成学 业。我求学之路之艰辛，是现在的学生所难以想象、 难以克服的。我从读高小到读初中的5年间，都是自己 从家里带米，由学校食堂帮助蒸饭，在那些年就餐时 ，从未吃上过一口新鲜菜，仅靠自带的酶干菜下饭。
所以，我在上大学以前，一直营养不良，20岁时体重 只有90多斤。当时，高小、初中、高中的校址距离我 家，分别有10里、15里和3045里的路程，无论是上 初小时走读，还是上高小、中学住校以后的周末或平 日回家和返校，从未坐过一次车船，都是步行往返。
由于读中学时没有同村伙伴，孤单一人行路，有时就 边走路、边看书，在农村土路上经常摔跤，常常走回 家或到校了，一本书也就看完了。这是我双眼近视的 一个重要原因。
我出于对党、国家和人民由衷的感恩之情，而且 深知自己家庭贫寒、求学不易，因此我在学习上，心 无旁骛、专心致志、刻苦勤奋，各科成绩都较好。曾 有这样两件趣事：其一，是在读初一时，正处于当地 农村生活最为困难而生产队集体基本不提供主粮的年 月，我几乎天天要到湖滩地挖野藕，以养活自己和家 人c故此，我在这一学年基本没有到校上课。直到学年 考试前10余天，我才回校参加复习考试，而结果竞出 人意料，我的各科考试成绩（包括语文、数学、动物 学、植物学等课程在内），居然在我们年级的几个班 中名列前茅。这使得老师和同学们都大为不解，引为 笑谈！其二，是在读高三时，在全年级四个班同时举行 的一次最难（特别是流体力学的那道题）的 物理学课程考试中，教物理学的郭伦老师打赌说 ，这次考题恐怕不会有同学都能做得对；如果有谁能 把全部题目都做对了，他就把自己年轻时穿的一套西 服奖给谁。而我在这次考试中，却侥幸得了个满 分，但我并未接受郭老师的这个奖励。高考前，教语 文课的老师建议我报考文科，而教物理和化学课的老 师则建议我报考理工科，最后我折中地以第一志愿 ，报考了认为与之都有关的（中国人民大学）哲学 专业（当年哲学专业的高考中，要考数学和物理学） 。那时学哲学最时兴、红火，报考者趋之若鹜。后来 ，系里到我省高考招生的麻保安老师告诉我：你是我 亲手录取的：在湖北省以第一志愿报考人大哲学 系的800多名考生中，只录取了你一人。
P26-27
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