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| 編輯推薦： |
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本书共分为三部分，分别对高等数学、线性代数和概率论和数理统计的历年真题进行分类解析，每部分编排为：考点分布，能使考生对本章常识考点一目了然，以及了解知识点在历年考题中所占的分数，透视出该章内容的命题规律并为考生复习指明方向；重点内容及常考题型，根据考试大纲要求和真题分类统计及考点分布浓缩复习内容，掌握常考题型，把书从厚读薄，罗列可能的命题点；历年真题解析，将历年真题按考点进行归纳分类，并逐题给出详细解答，尽量做到一题多解，有不少题目的做法是作者长期从事教学和考研辅导总结出来的，较常规解法更简捷；拓展，增加了该数学种类中重点内容以及常考题型中未考过的其它数学种类真题；考点方法点睛，对该部分内容所涉及的不同考点对应的方法加以概括总结，不仅把知识点连成片、织成网，还把解题方法连成片、织成网，使考生在熟练掌握基本概念、基本理论的基础上，将分析与解决问题的能力达到或超过解答真题的水平。
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| 內容簡介： |
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《考研数学真题分类详解（数学一）》适合数学一考生在考研全程使用，全书覆盖了数学一考试大纲的全部内容，汇集了1987-2017年的数学一真题，具有较强代表性。通过本书的训练，不仅可以模拟考场真实环境，了解考研数学题目的结构、难度和特点，增加应试经验与技巧；并且可以查漏补缺，将考研数学的知识点与解题方法穿起来，形成体系。
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| 關於作者： |
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张同斌：教授，全国优秀教师，著名考研数学辅导专家，考研畅销书张同斌考研数学辅导系列图书主编，考研数学辅导领域讲课及押题牛人，人民网、新浪网、网易、中国教育在线等各大网站特邀考研点评专家。张同斌老师拥有31年高校执教及26载考研数学辅导经验，累计辅导学员达百万人，主编的《复习全书》 《真题详解》 《基础1000题》 《强化600题》及《模拟6套卷》 《密押3套卷》对考研应试辅导具有极强的针对性，能够快、准、狠地提高考生成绩，是考研学子人手必备参考书。
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| 目錄：
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第一部分 高等数学
第一章 函数、极限、连续
第二章 一元函数微分学
第三章 一元函数积分学
第四章 向量代数与空间解析几何
第五章 多元函数微分学
第六章 多元函数积分学
第七章 无穷级数
第八章 常微分方程
第二部分 线性代数
第一章 行列式
第二章 矩阵
第三章 向量
第四章 线性方程组
第五章 矩阵的特征值和特征向量
第六章 二次型
第三部分 概率论与数理统计
第一章 随机事件和概率
第二章 随机变量及其分布
第三章 多维随机变量的分布
第四章 随机变量的数字特征
第五章 大数定律和中心极限定理
第六章 数理统计的基本概念
第七章 参数估计
第八章 假设检设
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| 內容試閱：
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从１９８７年至今，全国硕士研究生入学统一考试数学学科全国统考已实施了３１年，期间从２００３年开始考研数学试卷从原来的１００ 分增至１５０ 分，从２００９ 年开始，将原来的数学三和数学四合并为数学三，并对考试内容和要求做了调整，形成了现在的数学一、数学二和数学三并保持数学考试大纲的相对稳定．考研数学真题是教育部考试中心历届命题组专家集体智慧的结晶，它既蕴含着命题的指导思想、基本原则，又通过考研试卷的结构、题目特点反映《考试大纲》规定的各部分内容对考生基本概念、基本理论和基本方法的掌握程度以及答题能力的选拔测试要求．研究历年真题，不难发现考研数学试题的特点、风格与水平．为帮助有志攻读硕士研究生的考生在较短的时间内，把握考研数学考题的命题特点和出题思路与规律，全面提高分析解决问题能力，编者根据多年评阅试卷和２６年考研辅导班授课经验以及３１年高校执教阅历的沉淀，巧妙梳理，精心编写了本书．本书共分三部分，分别对高等数学、线性代数和概率论与数理统计的历年真题进行分类解析，每部分编排为：考点分布本部分内容能使考生对本章常考知识点一目了然，以及了解知识点在历年考题中所占的分数，透视出该章内容的命题规律并为考生的复习指明方向．重点内容及常考题型根据考试大纲要求和真题分类统计及考点分布浓缩复习内容，掌握常考题型，把书从厚读薄，罗列可能的命题点．历年真题解析将历年真题按考点进行归纳分类，并逐题给出详细解答，尽量做到一题多解，有不少题目的解法是作者长期从事教学和考研辅导总结出来的，较常规解法更简捷．拓展这是本书的特色之一，增加了该数学种类中重点内容以及常考题型中未考过的其他数学种类的真题，如数学一、数学二有些题目虽然没有出现在数学三中，但未来有可能考的题目，作为拓展题目放在数学三，使考生能够在把握本部分内容的基础上查漏补缺，力争做到考点全覆盖，题型全掌握，全面掌控考研数学．考点方法点睛对该部分内容所涉及的不同考点对应的方法加以概括总结，不仅把知识点连成片、织成网，还把解题方法连成片、织成网，使考生在熟练掌握基本概念、基本理论的基础上，将分析与解决问题的能力达到或超过解答真题的水平．友情提醒 书中真题解析每个题目中的标号，如［２０１６（３）４］，表示２０１６ 年真题第（３）题分值４分，［１９９７二（１）３］表示１９９７年真题第二大题的第１小题分值３分，拓展中每个题目中的标号，如［２０１１（数一）（２０）１１］，表示２０１１年数学一真题的第（２０）题分值１１分，如［２０１５（数一）（１１）４，２０１５（数三）（１３）４］，表示２０１５年数学一真题的第（１１）题分值４分与２０１５年数学三真题的第（１３）题分值４分是同一题目．本书在编写过程中，得到了学府考研屈奎老师、学府图书张城老师、王娜老师以及学府考研数学考研室老师的鼎力帮助，在此向他们表示感谢！限于作者水平，书中疏漏与不足之处在所难免，恳请读者批评指正．希望本书能对同学们的考研复习及备考带来更大的帮助，祝同学们考出理想成绩，摘取桂冠，精彩地完成生命中这一青春演绎．
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