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| 編輯推薦： |
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本书是专门为全国高等职业院校计算机图形图像处理相关专业编写的。其内容以学生为主体，采用项目实现 相关知识讲解 模仿训练 课堂作业的全新教学模式，生动详细地介绍了使用平面设计软件Corel-DRAWX4来绘制图形、插画设计、广告设计、VI设计、版式设计、服装设计、包装设计等作品的思路、流程、方法及具体实现步骤。
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| 內容簡介： |
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本书按照工学结合的项目化教学方式进行编写，在内容组织上从设计的理念出发，结合CorelDRAWX4软件中大部分常用工具和菜单命令的使用方法与技巧，循序渐进地引导数字媒体艺术、艺术设计、广告设计、计算机图形图像等相关专业的高职院校学生和图形图像专业培训人员及平面设计爱好者，实现由初学到熟练运用CorelDRAW X4软件表达自己设计思想的目标。全书由7个项目构成，包括绘制图形尧插画设计、广告设计、VI设计、版式设计、服装设计、包装设计等项目，每个项目中均包含项目描述、学习目标、相关知识、项目导入、实际操作及项目小结等内容，有效地突出了实践教学、项目教学的特点，将理论知识更好地融入实践学习中。
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| 目錄：
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项目1绘制图形子项目1公司标志设计2
子项目2卡通形象设计3
任务1CorelDRAWX4的基础知识3
任务2CorelDRAW中常用的工具7
子项目1实施：公司标志设计9
子项目2实施：卡通形象设计14
项目小结18
习题118
项目2插画设计子项目1春天插画设计20
子项目2蓝色恋情插画设计20
任务1插画基础知识21
任务2CorelDRAW常用的工具
22子项目1实施：春天插画设计27
子项目2实施：蓝色恋情插画设计36
项目小结40
习题240
项目3广告设计子项目1香榭雅园地产报纸广告42
子项目2节约能源灯箱广告设计42
任务1广告知识43
任务2CorelDRAW中常用的工具48
子项目1实施：香榭雅园地产报纸广告53
子项目2实施：节约能源灯箱广告设计63
项目小结67
习题367
项目4 VI 设计
子项目1 聚豪饭店会员卡设计 69
子项目2 恒丰钢材信封设计 70
任务1 VI 基础知识 71
任务2 CorelDRAW中常用于设计VI的工具 72
子项目1实施：聚豪饭店会员卡设计 76
子项目2实施：恒丰钢材信封设计 82
项目小结 85
习题4 85
项目5版式设计
子项目1绘制贺岁邮票87
子项目2制作童话书封面87
任务1版面知识88
任务2CorelDRAW中常用的工具91
子项目1实施：绘制贺岁邮票97子项目2实施：制作童话书封面104项目小结108习题5108
项目6服装设计
子项目1女士短款外套设计111
子项目2牛仔裤的设计111
任务1服装知识111
任务2CorelDRAW中的常用工具112
子项目1实施：女士短款外套设计117
子项目2实施：牛仔裤的设计122项目小结125习题6125
项目7包装设计
子项目1巧克力饮品的包装设计128
子项目2对讲机包装设计128
任务1包装设计基础知识129
任务2CorelDRAW中常用的工具135
子项目1实施：巧克力饮品的包装设计139
子项目2实施：对讲机包装设计144项目小结147习题7147部分参考答案148参考文献150
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| 內容試閱：
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教育部要求高等职业院校必须把培养学生的动手能力、实践能力和可持续发展能力放在突出的位置，以促进学生技能的培养。同时，相关教材的内容不仅要紧密结合生产实际，而且应注意及时跟踪行业内先进技术的发展状况。据此，编者结合目前项目化教学改革的要求，基于工作过程系统化的思想，以项目式教学为主线，编写了此书。
本书是专门为全国高等职业院校计算机图形图像处理相关专业编写的。其内容以学生为主体，采用项目实现 相关知识讲解 模仿训练 课堂作业的全新教学模式，生动详细地介绍了使用平面设计软件Corel-DRAWX4来绘制图形、插画设计、广告设计、VI设计、版式设计、服装设计、包装设计等作品的思路、流程、方法及具体实现步骤。
本书整体体系结构有别于传统的教材，其特点如下。
（1）突出学生实践动手能力的培养。本书以基于工作过程系统化的项目式教学为主线来组织教材内容，首先引入项目情境，演示精美作品，激发学生的学习兴趣，然后讲授设计思路、方法，并对相关知识进行讲解，突出实践操作技能，培养和提高学生的动手能力。
（2）设计项目以就业为导向、以实用为目的，注重与企业的实际需求相结合。项目来源于企业中的真实案例，实用性、趣味性强，能激发学生自己动手的欲望。其中，丰富的项目讲解，恰到好处的模仿训练，独立的综合实训，把理论与实际应用、模仿与创造完美地结合起来，形成过硬的实用技能，为学生就业上岗打下坚实的基础。
（3）多年教学、教改经验的积累与总结。本书是一线教师多年来参与教学、教改的经验积累与总结，实用性和操作性强。
（4）易教易学。书中提供了素材和zui终效果图，课后有典型习题，方便及时巩固所学知识。本书可作为计算机相关专业应用型、技能型人才培养的教学用书，也可供各类培训、计算机从业人员和爱好者参考使用。参与编写本书的人员都是高职院校图形图像处理专业具有丰富教学经验的教师。本书由吉林电子信息职业技术学院战忠丽、重庆电子工程职业学院周媛媛、辽宁机电职业技术学院姜东洋担任主编，并负责全书的统稿工作；陕西工业职业技术学院惠红梅、重庆海联职业技术学院吕雪、吉林电子信息职业技术学院王强和关欣、鹤壁汽车工程职业学院郅芬香、广西理工职业技术学校玉芳妹担任副主编；吉林电子信息工程职业技术学院杨铭和崔雪峰、天津中德应用技术大学赵旭、四川交通职业技术学院周静担任参编。本书由武汉软件工程职业学院杨烨担任主审。在本书编写过程中，得到了华中科技大学出版社的大力支持与帮助，在此表示衷心感谢。
编者2017年5月
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