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创编该绘本的目的
?进行英语绘本校本课程的开发与实践，开发各种英语教学新模式，开展多种英语活动，让英语学习融入课程和生活，让小学英语课堂更有趣味性。
?培养学生的英语阅读的兴趣和习惯,让学生享受上课过程,课后也会有欲望去阅读故事。
?希望成立学校英语绘本阅读角，通过打造优质的英语阅读环境，让学生通过英语绘本阅读感受到语言的魅力，提高英语语言的运用能力。
艾玛魔法英语绘本故事特点
艾玛魔法英语绘本故事是作为对PEP教材进行二度开发的一种教学资源。
? 按照教材，以单元为单位创编故事。梳理好小学英语教材8册的话题及每个话题的核心句型和重点，共24个话题，然后在这个基础上进行绘本创编。
? 绘本故事的人物生动有趣。故事主人公是定位为一名拥有快乐魔法的女巫老师，希望她能把孩子们从枯燥单调的语言学习中解救出来。
?为了让语言更地道，在自主创编的基础上，邀请了国外教育工作者共同参与写稿。
自创绘本故事灵感来源于课堂，源于生活
在创编的过程中，很多故事也是从课堂上受到启发，比如说四年级上册第四单元Emmas
chocolate house. 当时这个故事的灵感是来源于学生，课堂上
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| 內容簡介： |
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《爱玛的魔法英语（六年级下 人教版）》是中国小学英语教育领域难得一见的紧密结合教材的故事教学书。全书配合人教版小学英语教材，故事情节从魔法世界展开，结合夸张而有想象力的画面，遵循孩子的形象思维习惯，能够瞬间激发他们的学习兴趣，并辅以原声音频和手机APP学习软件，是小学生快乐学习的好伙伴，也是一线英语教师的好帮手。
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| 關於作者： |
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Emma（施新新）毕业于英国曼彻斯特大学，现在濮家小学教育集团工作，是一个爱讲魔法英语故事的搞笑老师。培养孩子们的英语学习兴趣是她觉得最开心的事情。她希望能把孩子从枯燥单调的语言学习中解救出来。为此，Emma以自身形象创造了主人公Emma，并编写了一套魔法英语绘本丛书《艾玛魔法英语》，希望通过生动有趣的绘本魔法故事培养孩子们的英语学习兴趣。对绘本教学深有研究。
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| 目錄：
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Unit 1 Will''s dreams
Unit 2 A special Christmas day
Unit 3 A special weekend
Unit 4 Long ago and then
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