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編輯推薦:
《建筑学概论》(升级版)结合*的教学经验和成果,对原有课程的内容进行了新的优化升级,以求在本课程的教学内容上与时俱进。
1)本书将宏观的理论概括与微观的现象透析较完整的结合起来,既有基本知识的介绍,又有独特的理论观点;
2)本书编者以求精、求新、求实,突出重点,避免繁琐的教学理念,将各方面的碎片予以整合,从局部走向整体,是一本颇具创见,有说服力的教材。
內容簡介:
《建筑学概论》(升级版)为大学本科建筑学专业及与之相关的城市规划、景观园林、室内设计等专业编写,主要内容包括建筑的意义、建筑的物质技术性、建筑的社会文化性,以及中国建筑和外国建筑的历史沿革。《建筑学概论》(升级版)既有基本知识的介绍,又有独特的理论观点,是建筑学科学生以及建筑爱好者必备的参考书籍。
關於作者:
沈福煦,浙江绍兴人。1963年毕业于上海同济大学建筑专业。任同济大学教授、硕士生导师。建有沈福煦研究室,兼任中国建筑学会建筑史分会理事、世界营造学会委员。主要从事美学、艺术文化和建筑理论研究。主要著作有:《中国建筑简史》、《人与建筑》、《现代西方文化史概论》、《建筑设计手法》、《建筑方案设计》、《中国古代建筑文化史》、《中国建筑装饰艺术文化源流》等。发表论文300余篇,主要有《Life,Time and Architecture》、《论建筑文化》等。
目錄 :
绪 论 5
第一章 建筑的意义 12
1.1什么是建筑 13
1.2人与建筑 16
1.3建筑的基本属性 20
第二章 建筑的物质技术性 28
2.1概说 29
2.2建筑的物质技术构成 31
2.3建筑与人的物质活动需求 41
2.4建筑与人的精神活动需求 51
第三章 建筑的社会文化性 64
3.1建筑的民族性和地域性 65
3.2建筑的历史性和时代性 74
3.3建筑的文化艺术性 80
第四章 中国建筑的沿革 94
4.1中国古代建筑(上) 95
4.2中国古代建筑(下) 106
4.3中国近现代建筑 117
第五章 外国建筑的沿革126
5.1外国古代建筑(上) 127
5.2外国古代建筑(下) 143
5.3外国近现代建筑 146
附 录:课程教学大纲及课时安排 155
內容試閱 :
本书是建筑学和其他相近专业(如城市规划、园林、室内设计等)的建筑概论课的教材。这门课程是建筑学的入门课程,所以其内容着重在这一专业的系统性上。它看起来不深,但也不是科普性的,而是专业的;对于建筑设计、结构、施工、设备等方面,都是开导性的、专业性的,不是一般的科普性阅读。
本书前面有绪论,下面共分五章。第一章,建筑的意义;第二章,建筑的物质技术性;第三章,建筑的社会文化性;第四章,中国建筑的沿革;第五章,外国建筑的沿革。通过对《建筑学概论》的学习,学生们在进入建筑学专业学习时,对本专业会有一个比较概括的了解,以便深造。
本教材的内容在教学过程中已经沿用过多年,效果甚好,但由于时代在发展,所以需不断地更新、改进。本书在编写过程中有以下几位老师、专家共同参与:沈鸿明、邵睿、沈晓明、王爽、刘杰、黄松、锁景华、沈颢诚等,在此共记并致谢。
沈福煦
2010年9月