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內容簡介： 美国管理心理学家路桑斯Luthans教授创造性 地将积*心理学的思想延展到人力资源管理与组织行 为学领域，并提出心理资本Psychologicalcapital这一概念，指出心理资本是贮藏在人心灵深 处一股永不衰竭的力量，是实现人的可持续发展的原 动力。许海元*的《大学生心理资本积累及其教育管 理》借鉴路桑斯等人的理论，阐述了我国大学生心理 资本的基本内涵，揭示了我国大学生自我效能、希望 、乐观、韧性的基本结构及其特征，实证分析了我国 大学生心理资本积累现状及其影响因素作用情况，并 从最新理念、创新方法、拓展途径、增强针对性、提 升教育主体素质和激发学生自觉性六个方面提出了高 校促进大学生心理资本积累的教育管理对策。 關於作者： 许海元，1971年4月出生，河北井陉人，管理学博士，教授，硕士研究生导师，河北经贸大学教育经济与管理专业学科带头人，河北省有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家河北省政府特殊津贴专家。在《人民日报》《中国高教研究》《高教探索》《道德与文明》等报刊发表学术论文20余篇，主持国家社科基金项目、教育部项目、河北省软科学研究项目等国家和省部级科研课题9项，参与国家和省部级科研课题多项，获河北省社会科学**成果二等奖2项，获河北省教育科学研究**成果一等奖1项。

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