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內容簡介： 魏雪峰*的这本《问题解决与认知模拟--以数学 问题为例》以数学教育学和学习科学关于问题解决过 程的研究成果为基础，以我国小学数学问题为研究对 象，探索了问题解决认知过程的分析方法。研究过程 中以问题解决认知过程分析、应用为主线，研究内容 包括三部分：1构建了小学数学问题解决认知模型 CMMPS；2实现了小学数学问题解决认知过程模拟， 通过口语报告实验对认知模拟进行了实证研究；3 介绍了基于认知模型的一对一认知诊断方法和流 程，并对小学数学学习困难学生进行了实证研究。本 研究的开展能够深入理解问题解决的认知过程，帮助 教师根据学习过程设计教学内容、诊断教学过程，具 有理论指导意义和教学实践应用价值。 關於作者： 魏雪峰，男，山东莱芜人，北京师范大学教育技术学专业博士，鲁东大学教育科学学院副教授、硕士生导师。主要从事数学问题解决与思维教学、信息技术教育应用等方面的研究。近年来，主持完成教育部人文社会科学研究青年基金项目、山东省软科学研究计划项目等多项省部级课题。在《电化教育研究》《中国电化教育》等CSSCI期刊和高水平国际会议上发表论文20余篇（**作者）。获得山东省社会科学**成果奖三等奖、山东省教育科研**成果奖一等奖等多项科研成果奖。荣获北京师范大学**毕业研究生（博士学术**型）、北京师范大学**研究生奖等多项荣誉称号。兼任《开放教育研究》等CSSCI期刊外审评审专家、IEEE学习科技技术委员会委员。

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