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『簡體書』艺术设计思维与创意表达

書城自編碼: 3023011
分類: 簡體書→大陸圖書→藝術艺术理论
作者: 梁艳、郭殿声
國際書號(ISBN): 9787302463849
出版社: 清华大学出版社
出版日期: 2017-07-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 248/201000
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 418

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編輯推薦:
本书在撰写过程中重点突出以下特色。(1)学术性。在艺术设计活动中,*重要的就是解决设计思维问题,其次是观察与创意问题,*后是设计表现问题。(2)实践性。无论是艺术设计思维表达基础层面(观察),还是艺术设计思维表达的载体层面(手段),都着眼于提高设计师的观察、想象、构思与创意能力,并提高他们解决问题的能力,也着眼于使设计师能够运用图和模型来表达设计活动,以此来增强其实践和创新能力。(3)丰富性。本书在论述各种原理、方法和分析某些案例时,均佐以一些优秀的设计作品,丰富和启发了我们的设计活动。但是,我们也不能将他人的创意之作变成自己创新的绊脚石,重点是要学会其中的创新方法。
內容簡介:
本书详细论述了观察、创意思维和创意表达三者之间的相互关系,启发读者的
设计思维,培养读者的设计创造力。
本书首先探讨艺术设计思维的概念、发展过程、特点、类型以及艺术设计思维
的价值取向;然后论述艺术设计思维方法的产生与发展,设计思维方法流派的内容
及运用;*后论述艺术设计思维表达的基础、关键以及形式。
目錄
第一章 概 述1
第一节 艺术设计思维的概念与发展过程 1
第二节 艺术设计思维的特点与类型15
第三节 艺术设计思维的价值取向27
第二章 艺术设计思维方法37
第一节 设计思维方法的产生与发展37
第二节 设计思维方法流派38
第三章 艺术设计思维表达的基础观察65
第一节 观察与设计65
第二节 观察能力的提高与训练81
第四章 艺术设计思维表达的关键创意95
第一节 创意思维的品质95
第二节 创意思维的构成因素101
第三节 创意思维训练124
第五章 艺术设计创意表达的载体表现手段147
第一节 手绘表现147
第二节 环境设计表现160
第三节 产品设计表现174
第六章 艺术设计创意思维表达实践193
第一节 产品设计中的创意表达193
第二节 视觉传达设计中的创意表达 206
第三节 环境艺术设计中的创意表达217
参考文献237
內容試閱
思维是人脑对客观事物间接和概括的反映,是人类智力活动的主要表现形式。设计就是创新,创造非凡是设计工作的全部意义之所在。那么,怎样才能更流畅、更灵活、更独特、更有效地完成独立思考的任务,而不是一味模仿别人?笔者认为,创意设计产生于观察、创意思维和创意表达三者之间的相互作用之中。《艺术设计思维与创意表达》一书探讨三个方面的问题:一是艺术设计思维方法,二是观察与设计之间的关系,三是创意思维表达的问题。对这三个方面内容的探讨构成了设计思维与创意表达的全部内容。观察是创意思维得以驰骋和创意最终得以表达的前提与基础,创意表达是设计思维的重要环节。在这三个方面的内容中,观察是解决如何看的问题,创意是解决如何想的问题,表达是解决如何做的问题。本书共分六章,第一、二章指明艺术设计思维其实就是创造性思维,并探讨艺术设计思维的价值取向和思维方法;第三章探讨观察在艺术设计中的重要作用,以及设计师应该如何提高观察能力;第四、五、六章对艺术设计思维表达的关键因素、载体以及具体运用进行分析。本书在撰写过程中重点突出以下特色。(1)学术性。在艺术设计活动中,最重要的就是解决设计思维问题,其次是观察与创意问题,最后是设计表现问题。思维问题主要探讨艺术设计活动需要什么样的思维模式,思维方法是怎样的。所以,本书提出设计思维模式是形象思维和逻辑思维相结合的思维模式,实际上就是左右脑协同工作的一种模式。对Ⅱ艺术设计思维与创意表达于观察与设计关系的探讨,以及观察能力的提高,旨在使设计师突破已有事物的约束,以具独创性、新颖性的崭新观念或形式体现人类主动地改造客观世界,开拓新的价值体系和生活方式。创意表达不仅能促进设计师深入观察和想象从而完善设想,还能使设计师采用新颖的形式来表达设计思想与创意。(2)实践性。无论是艺术设计思维表达基础层面(观察),还是艺术设计思维表达的载体层面(手段),都着眼于提高设计师的观察、想象、构思与创意能力,并提高他们解决问题的能力,也着眼于使设计师能够运用图和模型来表达设计活动,以此来增强其实践和创新能力。(3)丰富性。本书在论述各种原理、方法和分析某些案例时,均佐以一些优秀的设计作品,丰富和启发了我们的设计活动。但是,我们也不能将他人的创意之作变成自己创新的绊脚石,重点是要学会其中的创新方法。本书的撰写参考并引用了大量相关资料,部分内容来自网络,尽管大部分引用的内容均已采用脚注和参考文献的形式进行标注,但难免有遗漏之处,对于原作者的辛劳,作者在此特致以诚挚谢意。本书为兰州交通大学教工的学术著作。全书由梁艳、郭殿声撰写,具体分工如下:第三章、第四章、第五章、第六章:梁艳(兰州交通大学);第一章、第二章:郭殿声(兰州交通大学)。由于作者的理论水平有限,加之时间仓促,书中难免出现一些疏漏和不足之处,希望老师及同仁予以批评指正。作者2016年12月

 

 

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