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| 內容簡介： |
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本书根据高等学校工科基础课电工、电子技术教学要求编写，重点是电工与电子技术的基础实践训练项目。本书共分为4个模块，模块1为测量与仪表，介绍测量基本知识和常用电工电子测量仪表的使用与测量方法；模块2为电工基础训练，包含了11个电工基础实验训练项目；模块3为模拟电子技术基础训练，包含了12个模拟电子技术实验训练项目；模块4为数字电子技术基础训练，包含了10个数字电子技术实验训练项目。本书把实验分为三个层次，即验证性实验、技术性实验和综合设计实验。其中，验证性实验是通过实验的方法再现实验原理，让学生更深刻地理解课程内容；技术性实验是通过实验的方法，让学生掌握电子设备的使用技术，提高学生的动手能力；综合设计性实验主要培养学生综合运用各种知识的技能和创新能力。本书既可作为电类专业的电路、模拟电子技术、数字电子技术与非电类专业的电工学等课程的实验指导书，也可作为独立的电工与电子技术实验课程的教材。
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| 關於作者： |
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华旭奋，无锡职业技术学院，讲师，华旭奋，女，34岁，无锡职业技术学院控制技术学院，讲师。研究方向：电气自动化。一．.教育背景 2001.92005.7 南京师范大学电气工程及其自动化专业本科，获工学学士学位。 2009.4-2012.12江南大学 机电一体化专业工程硕士学位二．著译作品《电工电子技术基础实训指导》，化学工业出版社，2013年《电工电子工艺实训》，高等教育出版社，2008年三．业务成果参与完成（或在研）科研课题2项，其中1项为国家示范性建设项目，1项已申报省级项目。在全国性刊物或国际会议上发表学术论文3篇。参编教材3本。
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| 目錄：
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模块1测量与仪表1
项目1.1测量的基本知识1
项目1.2万用表的使用6
项目1.3函数信号发生器与交流毫伏表的使用12
项目1.4稳压电源与示波器的使用16
模块2电工基础训练27
项目2.1认识实验27
项目2.2电路元件伏安特性的测绘30
项目2.3基尔霍夫定律的验证33
项目2.4叠加原理的验证35
项目2.5戴维南定理和诺顿定理的验证：有源二端网络等效参数的测定36
项目2.6R、L、C元件阻抗特性的测定40
项目2.7用三表法测量电感参数42
项目2.8日光灯电路及功率因数的提高44
项目2.9三相交流电路电压、电流的测量47
项目2.10三相电路功率的测量49
项目2.11单相电度表的校验52
模块3模拟电子技术基础训练56
项目3.1阻容元件识别与检测56
项目3.2二、三极管识别与检测67
项目3.3晶体管共射极单管放大器73
项目3.4射极跟随器79
项目3.5集成运算放大器的基本应用 Ⅰ：模拟运算电路82
项目3.6集成运算放大器的基本应用 Ⅱ：电压比较器87
项目3.7集成运算放大器的基本应用 Ⅲ：波形发生器91
项目3.8RC正弦波振荡器95
项目3.9直流稳压电源 Ⅰ：串联型晶体管稳压电源98
项目3.10直流稳压电源 Ⅱ：集成稳压器102
项目3.11晶闸管可控整流电路106
项目3.12应用实验：温度监测及控制电路110
模块4数字电子技术基础训练115
项目4.1TTL集成逻辑门的逻辑功能测试115
项目4.2门电路功能及转换117
项目4.3组合逻辑电路119
项目4.4译码器及其应用122
项目4.5触发器及其应用127
项目4.6计数器及其应用132
项目4.7移位寄存器及其应用136
项目4.8使用门电路产生脉冲信号：自激多谐振荡器140
项目4.9单稳态触发器与施密特触发器：脉冲延时与波形整形电路143
项目4.10555时基电路及其应用147
项目4.11智力竞赛抢答装置152
参考文献155
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| 內容試閱：
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本书是根据高等学校工科基础课电工、电子技术等基础教材编写大纲的意见，结合笔者多年教学、科研和生产实践经验及当前科学技术发展中的一些新知识、新技术所编写的。既可作为电类专业的电路、模拟电子技术、数字电子技术与非电类专业的电工学等课程的实验指导书，也可作为独立的电工与电子技术实验课程的教材。本书是以一种全新的主题实验形式编写的实验教材，围绕一个实验主题把与该主题相关的实验内容以模块化的形式编写，学生可以根据实验教学的学时安排及自身的能力情况对实验及实践操作内容有选择地完成。本书共分为4个模块，模块1为测量与仪表，介绍测量基本知识和常用电工电子测量仪表的使用与测量方法；模块2为电工基础训练，包含了11个电工基础实验训练项目；模块3为模拟电子技术基础训练，包含了12个模拟电子技术实验训练项目；模块4为数字电子技术基础训练，包含了11个数字电子技术实验训练项目。本书在实验内容上进行了改革，把实验分为三个层次，即验证性实验、技术性实验和综合设计性实验。其中，验证性实验是通过实验的方法再现实验原理，便于学生更好地理解课程内容；技术性实验是通过实验的方法，让学生掌握电子设备的使用技术，提高学生的动手能力；综合设计性实验主要培养学生综合运用各种知识的技能和创新能力。我们将为使用本书的教师免费提供电子教案等教学资源，需要者可以到化学工业出版社教学资源网站http：www.cipedu.com.cn免费下载使用。全书由无锡职业技术学院华旭奋和赵勇担任主编，其中，模块1由无锡职业技术学院赵翱东编写，模块2由华旭奋和无锡职业技术学院杨小平编写，模块3由杨小平编写，模块4由赵勇编写。无锡职业技术学院戴新敏副教授担任主审，他为本书提出了许多宝贵意见和修改建议，在此一并表示衷心感谢。本书在编写过程中得到了杭州天科教仪设备有限公司、合肥学和晋创科技有限公司的大力协助，江苏大学无锡机电学院胡俊平副教授也在本书编写过程中提出了许多宝贵意见，在此一并表示衷心感谢。鉴于编者水平有限，书中难免有疏漏和不妥之处，敬请读者批评指正。编者
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