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| 內容簡介： |
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蒋道华主编的《英语课教学设计经典案例研究》 由上篇理论探讨和下篇案例分析两部分组成。上篇主 要聚焦教学设计的一般原理和方法，进而探讨英语课 教学设计的基本策略与方法，它是任何英语课教学设 计一开始都要考虑的一些共性话题。这一部分的安排 仅仅是一些概括性的内容，不要求面面俱到，尽量贴 近教学设计中需要关心的议题即可，力求避免研究性 的描述，其作用主要是为下篇的案例点评分析提供一 定的支点。下篇教学设计案例分析是本书的重点。20 篇经典案例基于部分教学一线教师和编者的课堂教学 设计进行了重新的编排和修改，结合上篇英语教学设 计的基本理念，去除其中不合理或错误的部分，尽量 呈现一种设计思路较为完整、清晰、连贯的和偏重不 同课型的一般教学设计模型；教学设计材料内容主要 来自外研社的《英语新标准》、人教社的新目标《 英语Go for it》和译林版的《牛津初中英语》。因 为这20篇案例是编者基于一定的英语教学设计理论框 架，呈现了不同课型的设计表现形式，因而具有一定 的代表性。编者说的代表性并不是说这些教学设 计都是***、***的，而是说它们从各个角度反 映出各自设计的特点，里面糅合了一些一线教师自己 对教学设计的理解，反映出一定的教学设计理念。同 时，我们在呈现教学设计案例的时候结合当前英语教 师设计教案的不同书写形式，因而格式多种多样；其 次，20篇教学设计案例主要由两位一线教师撰写和修 改，可能读者在看这些案例时也会发现某些设计方面 的问题，这也正是我们这样安排的目的之一，希望读 者能带有批判性眼光来审视这些教学设计，进而形成 自己对英语教学设计的理解，使外在有形的材料能内 化成自我无形的知识，这样才能说这本书发挥了一定 的作用，这也正是我们编这本书的初衷。 蒋道华主编的《英语课教学设计经典案例研究》 由上篇理论探讨和下篇案例分析两部分组成。上篇主 要聚焦教学设计的一般原理和方法，进而探讨英语课 教学设计的基本策略与方法，它是任何英语课教学设 计一开始都要考虑的一些共性话题。这一部分的安排 仅仅是一些概括性的内容，不要求面面俱到，尽量贴 近教学设计中需要关心的议题即可，力求避免研究性 的描述，其作用主要是为下篇的案例点评分析提供一 定的支点。下篇教学设计案例分析是本书的重点。20 篇经典案例基于部分教学一线教师和编者的课堂教学 设计进行了重新的编排和修改，结合上篇英语教学设 计的基本理念，去除其中不合理或错误的部分，尽量 呈现一种设计思路较为完整、清晰、连贯的和偏重不 同课型的一般教学设计模型；教学设计材料内容主要 来自外研社的《英语新标准》、人教社的新目标《 英语Go for it》和译林版的《牛津初中英语》。因 为这20篇案例是编者基于一定的英语教学设计理论框 架，呈现了不同课型的设计表现形式，因而具有一定 的代表性。编者说的代表性并不是说这些教学设 计都是***、***的，而是说它们从各个角度反 映出各自设计的特点，里面糅合了一些一线教师自己 对教学设计的理解，反映出一定的教学设计理念。同 时，我们在呈现教学设计案例的时候结合当前英语教 师设计教案的不同书写形式，因而格式多种多样；其 次，20篇教学设计案例主要由两位一线教师撰写和修 改，可能读者在看这些案例时也会发现某些设计方面 的问题，这也正是我们这样安排的目的之一，希望读 者能带有批判性眼光来审视这些教学设计，进而形成 自己对英语教学设计的理解，使外在有形的材料能内 化成自我无形的知识，这样才能说这本书发挥了一定 的作用，这也正是我们编这本书的初衷。
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