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| 內容簡介： |
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全书由九个项目所组成。以天煌教仪公司的THMSRX-3型实训自动化生产线为基础，包含了PLC西门子200型，300型、传感器、气动技术、变频器、电机控制及触摸屏等内容。打散原有的学科教学体系，突出工学结合。立足职业院校学生，每部分内容，以实际应用为重点，并围绕实际产品的型号、性能、安装及应用来展开内容的组织。
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| 關於作者： |
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林若云，扬州工业职业技术学院骨干教师，具备较为丰富的企业工作经验和一线教学实践经验，在机电设备运维等专业方向有较深的造诣。
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| 目錄：
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目录
项目一上料检测单元 1
1.1上料检测单元项目引入 1
1.2上料检测单元项目准备 2
任务一知识准备生产线认知及PLC控制 3
任务二技能准备 13
1.3上料检测单 元项目实施单元技能训练 15
任务一上料检测单元机械拆装与调试 16
任务二上料检测单元电气控制拆装与调试 20
任务三上料检测单元的调试及故障排除 25
1.4重点知识、技能归纳 26
1.5工程素质培养 27
项目二搬运单元 27
2.1搬运单元项目引入 27
2.2搬运单元项目准备 28
任务一知识准备气动控制 28
任务二技能准备 36
2.3搬运单元项目实施单元技能训练 38
任务一搬运单元机械拆装与调试 39
任务二搬运单元电气控制拆装与调试 43
任务三搬运单元的调试及故障排除 48
2.4重点知识、技能归纳 49
2.5工程素质培养 49
项目三加工与检测单元 51
3.1加工与检测单元项目引入 51
3.2加工与检测单元项目准备 52
任务一知识准备步进电动机的PLC控制 52
任务二技能准备 58
3.3加工与检测单元项目实施加工与检测站技能训练 60
任务一加工与检测单元机械拆装与调试 61
任务二加工与检测单元电气控制拆装与调试 65
任务三加工与检测单元的调试及故障排除 70
3.4重点知识、技能归纳 72
3.5工程素质培养 72
项目四搬运分拣单元 73
4.1搬运分拣单元项目引入 73
4.2搬运分拣单元项目准备 74
任务一知识准备传感器认知 74
任务二技能准备 79
4.3搬运分拣单元项目实施搬运分拣站技能训练 81
任务一搬运分拣单元机械拆装与调试 82
任务二搬运分拣单元电气控制拆装与调试 86
任务三搬运分拣单元的调试及故障排除 90
4.4重点知识、技能归纳 92
4.5工程素质培养 92
项目五传送分拣单元 93
5.1传送分拣单元项目引入 93
5.2传送分拣单元项目准备 94
任务一知识准备变频器的使用 94
任务二技能准备 100
5.3传送分拣单元项目实施传送分拣站技能训练 102
任务一传送分拣单元机械拆装与调试 103
任务二传送分拣单元电气控制拆装与调试 107
任务三传送分拣单元的调试及故障排除 111
5.4重点知识、技能归纳 113
5.5工程素质培养 113
项目六搬运安装单元 114
6.1搬运安装单元项目引入 114
6.2搬运安装单元项目准备 115
任务一知识准备Step-7编程软件的使用 115
任务二技能准备 128
6.3搬运安装单元项目实施单元技能训练 130
任务一搬运安装单元机械拆装与调试 131
任务二搬运安装单元电气控制拆装与调试 135
任务三搬运安装单元的调试及故障排除 139
6.4重点知识、技能归纳 141
6.5工程素质培养 141
项目七安装单元 142
7.1安装单元项目引入 142
7.2安装单元项目知识准备S7-300的系统结构 143
任务一S7-300200的用户程序结构 143
任务二技能准备 150
7.3安装单元项目实施单元技能训练 152
任务一安装单元机械拆装与调试 153
任务二安装单元电气控制拆装与调试 157
任务三安装单元的调试及故障排除 161
7.4重点知识、技能归纳 162
7.5工程素质培养 163
项目八分类单元 164
8.1分类单元项目引入 164
8.2分类单元项目准备 165
任务一知识准备PROFIBUS-DP网络通信 165
任务二技能准备 171
8.3分类单元项目实施单元技能训练 173
任务一分类单元机械拆装与调试 174
任务二分类单元电气控制拆装与调试 178
任务三分类单元的调试及故障排除 181
8.4重点知识、技能归纳 183
8.5工程素质培养 183
附录A可编程序控制系统设计师国家职业标准 217
参考文献 226
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| 內容試閱：
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前 言
目前，以PLC、触摸屏和变频器为主体的自动化生产线系统已广泛应用于各个生产领域。为了适应现代企业对高级机电技术人员既有较新知识，又有较强能力的素质要求，我们编写了这本适合高职高专院校机电类及相关专业使用的教材。本书以MES网络型模块式柔性自动化生产线实训系统的产品为主要对象，详细介绍了机电一体化专业中的气动、电机驱动与控制、PLC、传感器等多种控制技术，适合相关专业学生进行工程实践、课程设计及初上岗位的工程技术人员进行培训等。
与当前高职高专同类教材相比，本教材具有以下特点。
1．以项目单元为载体，为读者掌握机械、电气控制技术打下基础，同时又注重提高读者综合运用技术的能力。
2．有较多的实习操作内容，体现了高职高专突出实践教学的特色。
3．运用边学边做的方法。本书是理论与实习密切结合的教材，通过机械部件安装与调试、气动系统的安装与调试、电气控制电路的安装和PLC编程、机电设备安装与调试、自动控制系统安装与调试、工业网络控制系统安装与调试等相应的实习操作的实践过程，能较快掌握相应的技能
。
4．内容贴近生产实际，书中所举案例来源于生产设备，并体现PLC在生产实践中的综合应用技术。
5．书中内容每个项目各有一套PLC控制系统独立控制，在基本单元模块培训完成以后，又可以将相邻的两站、三站直至八站连在一起。虽每一部分安排是 6个小时，但教师可根据课时和实际设备安排
教学。也不影响学习。
本书共分为九个项目，主要内容分别为：上料检测单元、搬运单元、加工与检测单元、搬运分拣单元、变频传送单元、安装单元、安装搬运单元和分类单元及主控单元，本书配有教学电子教案（用PowerPoint制作，可以根据教学情况作修改），和《自动化生产线拆装与调试》
配合使用，便于教师教学和学生课后练习提高。
本书可以作为高等职业学校、高等专科学校电气自动化、过程控制技术、机电一体化专业学生的教材，也可用作开发应用PLC的工程技术人员的入门自学参考教材。
全书由童泽任主编，杨 海 沈介娥 张华
肖利平 任副主编。各项目编写分工如下：第1、3项目（童泽）、第2、4项目（沈介娥）、第5项目（张华）、第6项目（肖利平）、第7、8、9项目（杨 海）。全书由杨翠明副院长任主审。
由于编者水平有限和经验不足，书中错误和不妥之处在所难免，恳请广大读者批评指正。编者联系邮箱：TONGZE65@126.COM。
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