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| 編輯推薦： |
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针对创业教育与培训项目的效果常常受到忽视的情况，本书以实证研究为基础，大量采用定量研究的方法来评估创业教育与培训项目的效果问题，全面揭示了创业教育与培训项目设计、开发和提供过程中应注意的方方面面的问题，对于我国当前如何改进创业教育的效果具有很好的借鉴作用。
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| 內容簡介： |
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本书重点探讨常常受到忽略的创业教育与培训效果的主题，涵盖的领域包括：创业与经济发展、创业理论、创业教育与培训项目、欧洲创业项目的比较分析、初创创业者的特质分析、效果评估、设计和开发创业培训项目的框架。读者可以从项目提供方和项目参与者的视角审视创业培训项目的效果问题。本书具有以下主要特点：文献综述全面详实、从欧洲视角开比较分析创业项目、对效果问题进行深入的定性与定量分析、研究中引入控制组和对照组进行历时分析。本书提供的基于研究的框架，不仅有助于创业培训项目的设计与提供，而且有助于改进此类项目的效果。另外，本书作者提出的研究框架，稍加调整便可广泛应用。
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| 關於作者： |
科莱特亨利，英国皇家艺术学院院士，爱尔兰唐道克理工学院人文商学院院长，2017年欧洲创业教育奖获得者。
弗朗西斯希尔，贝尔法斯特女王大学管理与经济学院教授。
克莱尔利奇，贝尔法斯特女王大学管理与经济学院教授
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