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內容簡介： 艺术修养不是孩子天生的，它需要在艺术欣赏和才艺学习中逐渐培养和锻炼。接触各种艺术形式，参加丰富的艺术活动是提高艺术修养的重要手段。学习艺术，不但可以培养孩子的美感、艺术创意、智力、人际关系、情绪智商、沟通技巧表达能力等各方面也都能借此相应地提高。而且接着艺术活动。孩子的天分、才华得到充分发挥，达到身心满足的境界。 正是认识到了才艺的重要性，越来越多的父母开始注重孩子的才艺训练，甚至在孩子很小的时候，就替他们安排了各种才艺班。所以一些孩子的生活就被各种的才艺学习填充满了。但是这样做对孩子的学习真的好吗？或者说家长的行为对孩子的成长有利吗？能达到他们想要的效果吗？为什么别人的孩子都出类拔萃，而自己的孩子却如此平庸？另一方面，培养孩子才艺的时候，总会遇到各种棘手的问题：孩子该学什么？为什么孩子学着学着突然不敢兴趣了？是不是该换个方向？如何选择更适合自己孩子的才艺班？相信这是所有家长面对的问题。 其实，出了热情之外，更需要有正确的教育理念。特长教育不同于学校教育的地方在于，它主要培养孩子对某些技能学习的兴趣和欲望。因而在教育过程中应有张有驰，松紧有度，并给予孩子足够的自由活动的时间和空间，使孩子在玩中求学、在学中能玩，如此才能收到良好的教育效果。艺术修养不是孩子天生的，它需要在艺术欣赏和才艺学习中逐渐培养和锻炼。接触各种艺术形式，参加丰富的艺术活动是提高艺术修养的重要手段。学习艺术，不但可以培养孩子的美感、艺术创意、智力、人际关系、情绪智商、沟通技巧表达能力等各方面也都能借此相应地提高。 而且接着艺术活动。孩子的天分、才华得到充分发挥，达到身心满足的境界。 關於作者： 孙广春，70年代生人，多年从事社科类书籍的编写工作，所著作品受到读者的一致好评。主要作品有《会办事巧办事办大事全集》、 《聪明人办事的100个小技巧》等。 目錄： 第一章 学才艺，孩子赢在特长 第二章 兴趣对孩子特长的影响 第三章 让孩子学会审美 第四章 好音乐让孩子身心健康 第五章 美术是心灵成长的镜子 第六章 舞蹈帮助孩子有性格 第七章 钢琴让孩子高贵 內容試閱： 现代社会的生活环境在不断变化，科学的发展更是日新月异，而我们自身的心理、情绪等方面也无时无刻不在随之发生变化。万事万物都在变化，而不变的是天下父母的心，望子成龙、望女成凤是每一个家庭的美好愿望。如今。有些夫妻在孩子还没有出世前，就计划来一定要培养孩子在某些方面才艺过人，使其有一技之长，以便将来在激烈的社会竞争中占有一席之地。 不能要求每个孩子将来都成为艺术家，家长最朴素的标准，就是希望孩子至少能成为一个身心健康，有一定的技能，能自食其力，对社会和家庭都有用的人。而必要的艺术造诣对提高孩子的综合素质，为孩子将来更好地成长所带来的益处，却是无法估量的。

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