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| 編輯推薦： |
安德鲁克莱门斯校园励志小说是一套反映现实校园问题的小说。作者以*人称的口吻叙述，通过小男孩杰克的视角，展现了孩子眼里的、真实的校园环境。四本分别反映了校园竞争、校园公平、校园欺凌、师生相处等困扰儿童的校园问题，让孩子懂得并学会团队合作、正确与老师相处、应对欺凌、处理不公平对待。
这是一套与众不同的儿童读物。那些现实校园生活中总是困扰孩子们的问题，是克莱门斯的写作重点主人公杰克是个真实又可爱的男孩，通过他写实的叙述，我们了解到孩子们生活的校园环境。而杰克面对校园问题采取的解决方式，也让读者们从中学到很多。 美国《学校图书馆杂志》 描写上课下课、以学校生活为题材的校园小说，阅读起来一定很沉闷乏味。但是安德鲁克莱门斯的校园小说，却能让你读得由莞尔而陷入沉思，由发笑而热泪盈眶。他把深刻的教育论题，写成一本本又好看又有内容的感人故事，真是难得。 ──台湾儿童文学作家 林良
孩子对竞争的认知往往偏向单打独斗、表现自我，这容易导致得失心过重，忘却参与比赛的过程对个人的意义重于结果。这个故事让孩子理解团队合作的重要性，并且学会与同伴分享喜悦，虚心接受结果，并诚恳地欣赏、赞美他人。美国《儿童文学》
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| 內容簡介： |
不做万事通
代煦小学即将举办首届科技大赛，奖品是杰克梦寐以求的全新超高速钝腾12电脑。杰克很想赢得*，但他必须先打败三年级的两个小万事通──玛莎和凯文。在准备作品的过程中，杰克时刻提防着竞争对手，花尽心思保密作品，也不让好朋友参与合作杰克发现自己也变成了万事通。可就在比赛即将开始时，杰克却打算退出比赛。这究竟是为什么呢？
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| 關於作者： |
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【美】安德鲁克莱门斯Andrew Clements1949年出生于新泽西州。美国备受欢迎与敬重的畅销作家，迄今为止为儿童创作了50多部作品，他最著名的作品也是他的第一本小说《我们叫它粉灵豆》，在全球已销售1000万册，获得22个奖项以及18个提名奖，并于2016年再次获得凤凰奖。其他代表作品有《兰德里校园报》《零花钱大计划》《成绩单》《作弊》《不要讲话》及学校是我们的系列等。
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| 目錄：
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不做万事通
第 一 章陷阱
第 二 章大新闻
第 三 章比赛规则
第 四 章网上搜索
第 五 章万氏家族
第 六 章头脑风暴如何运用科学的思维方法55
第 七 章保守秘密
第 八 章退赛如何应对比赛中的压力73
第 九 章团结一致
第 十 章好搭档如何在比赛中进行团队合作92
第十一章最后的赢家如何正确对待比赛的输赢108
我的写作之路安德鲁克莱门斯
恶霸终结者
第 一 章我是恶霸磁石
第 二 章超级大坏蛋怎样不让校园小恶霸找上自己
第 三 章从糟到更糟
第 四 章恶霸综合征
第 五 章恶霸的妹妹
第 六 章玩就要玩酷
第 七 章吸取教训在学校受到欺负怎么办
第 八 章危险的搭档
第 九 章在林克家的历险
第 十 章被终结的恶霸
我的写作之路安德鲁克莱门斯
天才搞笑王
第 一 章不会笑的新老板
第 二 章全班都被吓呆了如何跟老师打交道
第 三 章全班都乐坏了
第 四 章秘密情报
第 五 章实在忍不住
第 六 章搞笑先生如何培养幽默感
第 七 章四月的圣诞节
第 八 章女法官没有笑
第 九 章不要再扮小丑犯错后怎么办
我的写作之路安德鲁克莱门斯
完美马屁精
第 一 章糟糕的四天
第 二 章垃圾男孩如何跟老师关系好还不招人嫉妒29
第 三 章好意难领
第 四 章非常危险的事在学校里被排挤、孤立怎么办 53
第 五 章不做乖宝宝
第 六 章坏蛋杰克
第 七 章噩梦换来金点子
第 八 章做真实的自己在学校里被老师过分偏爱怎么办92
第 九 章校长和我的秘密
我的写作之路安德鲁克莱门斯
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| 內容試閱：
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不做万事通 第一章 陷 阱
我叫杰克德雷克，叫我杰克也行。我今年十岁啦，正在读四年级。说老实话，我这辈子爱死电脑了。我的第一台电脑是黑白屏幕的老式苹果机。我用它来玩《聪明兔》和《魔力数学》的游戏。我还会在电脑上画画，玩《坦克大战》的游戏。不过，那些都是我认字儿以前的事了。后来，我们家买了台配有大彩屏显示器的苹果机。我开始玩《俄罗斯方块》《纸牌游戏》。在我四岁那年，我得到了一个游戏手柄作为圣诞礼物，我的好朋友威利也有一个。每次威利来我家，我们就一块儿打电脑游戏。我们也不是整天都盯着电脑疯玩，因为我妈妈每天只让我玩一个小时。不过，我跟威利每次都会玩满一个钟头。再后来，电脑的速度越来越快，所以我花了大把时间玩《虚拟鼓手》《模拟城市》《模拟蚂蚁》和《PGA高尔夫巡回赛》等十来个游戏。等到我们家连上互联网，我的电脑瞬间变得无所不能，就像是被施了魔法一样。我说了这么多，就是害怕如果没有这些铺垫，后面的故事会让你觉得我是个十足的大傻瓜。我才不傻呢，至少大多数时候都不傻。我只不过是喜欢玩电脑。我上幼儿园的时候，教室里放了台电脑。幼儿园老师知道我电脑技术不错，就放心让我使用。我甚至教会了其他孩子使用电脑，只有凯文和玛莎不愿意学，因为他俩根本不想听我讲任何有关电脑的事情。我之前提过吧，我十岁了。有时候，我脑子里会想点事情，其中一件就是：没有什么比当个小万事通更糟糕的了。对于这件事，我敢打包票。别误会，我聪明得很，也觉得聪明一点挺好。基本上，我认识的孩子都挺聪明的。可有些孩子总想证明自己很聪明，而且光是很聪明还不够，他们还得是最聪明的那个。玛莎和凯文就是这样。上幼儿园的时候，玛莎和凯文还算不错只要我不缠着他们，一定要给他们讲有关电脑的事。要是我给凯文演示如何用绘图工具画一个图形的话，他就会说：这个我早就会啦。我才不信他的鬼话呢。要是我告诉玛莎怎么打印一张小猫照片的话，她就会说：我也能打。不过大多数时候，凯文和玛莎都还挺不错的，因为在幼儿园里，大家就是一起瞎玩呗。后来，我们换了一所学校，升入小学一年级，仿佛一夜之间，学校里就有了所谓正确答案和错误答案之分。而凯文和玛莎是那种挤破脑袋都要拼命得到正确答案的人。更要命的是，他们还争着抢先得出正确答案。在他们的脑子里，学校里上演的就是一场充满竞争的真人秀节目，第一个说出正确答案的人就能拿到一份大奖。不管怎么说，他们都变成小小万事通啦。我们一年级的老师是格林小姐，每次当她提出一个问题时，凯文就激动得浑身颤抖，一边挥舞着手臂，一边大喊大叫：噢！噢！我会！我会！我会！就在凯文噢噢乱叫的时候，玛莎的胳臂更好玩儿举得超高，像是要把她的整个身体从椅子上拽走，一直拉到天花板上为止。这让我觉得她的胳臂里面长着大脑或是别的类似的东西。光想想就让人觉得恐怖。可这样的凯文和玛莎最讨格林小姐喜欢，她就等着瞧是谁最先把这道数学难题给解出来呢！要是谁在拼写测验中拿了一百分，她还会让他们先吃午饭或者先休息。小学一年级就像一场大竞赛，格林小姐对赢家面露微笑，对输家紧皱眉头。格林小姐对全班提问的时候，总喜欢先叫玛莎来回答。要是玛莎的反应慢了，或是不知道答案的话，就轮到凯文回答。要是凯文也搞不明白的话，她才会叫其他同学来回答。我知道格林小姐为什么总喜欢叫玛莎和凯文。我想，这是因为她自己曾经就是个小万事通吧。我敢说，玛莎一定很像格林小姐读小学一年级时的样子。等到小学二年级的时候，情况也没好到哪儿去，好在我们二年级的老师不像格林小姐那样，这恐怕是唯一值得庆幸的地方。布特太太不想把学校变成一个大竞技场，所以，她很少叫那些小万事通来回答问题。整整一年，布特太太都在说：凯文和玛莎，瞧瞧你们身边的同学们，他们也有好多不错的想法呢。所以，把你们的手先放下来一会儿吧。不过，凯文和玛莎还是不消停，噢噢的声音此起彼伏，挥舞的手臂也从不放下。去年，我升入三年级，事情开始变得一发不可收拾。我想，这多半也有我的责任。我们小学三年级的老师是赛文太太，她也逃脱不了干系，就连校长夸普太太也一样。还有那个叫兰考的家伙，他是万奇超级计算机店的员工，他跟这事儿的关系可大了去了。三年级的一天，兰考先生到我们学校来，他跟我说，要送给我一份礼物，一份绝妙的礼物，一份我梦寐以求的礼物。但这里有个小小的陷阱。怎么说呢，大概是因为天上不会无缘无故掉馅饼吧。这个陷阱就是：在兰考先生送给我这件我梦寐以求的礼物之前，我得先完成一件事。那就是，杰克要变成小万事通。
恶霸终结者 第一章 我是恶霸磁石
我叫杰克，全名杰克德雷克，今年读四年级。念书念了这么多年，我最喜欢的就是四年级。四年级时，我的班主任换成了一位男老师，也就是汤普森先生。他岁数有点儿大了，但是人品挺好，对学生们不算刻薄。他和我一样都喜欢冒险类的故事，里面会讲到火山、丛林和海洋，我们也都喜欢笑话书，还有漫画书《凯文的幻虎世界》。汤普森先生在穿衣服方面挺怪的，他的这个特点，是皮特第一个发现的。这没啥好奇怪的，皮特喜欢钻研科学，对什么事儿都爱钻牛角尖。他平时喜欢收集昆虫、植物做标本，还样样都叫得出名字。我猜，他也许是学校里最聪明的孩子。开学两个星期后，皮特指着汤普森先生小声地对我说：他穿的还是那条裤子。哪条裤子？我问。就是那条裤子，皮特说，昨天他穿的是那条裤子，前天和大前天穿的也是那条裤子。我觉得他每天穿的都是同一条裤子。不可能。我说，也许他只是有很多条款式一样的裤子。然后皮特说：我要做一个实验，看看我说得对不对。看，我说得没错吧？喜欢科学的孩子都这么较真儿。那天下午的故事课上，我们坐在地毯上听讲，汤普森先生则坐在豆袋椅里面讲故事。皮特这家伙早就留了心眼，鬼鬼祟祟地坐在汤普森先生旁边稍靠后一点的地方。汤普森先生开始讲故事了，故事从瑞士罗宾森一家坐的船遇难开始其他孩子不是看着汤普森先生的脸，就是看着天花板，要不就是看着其他地方。而我看着皮特。我有一种预感，这小子要行动了！果然，皮特从口袋里伸出手，伸到汤普森先生的裤脚附近，在那里飞快地摆弄了一下什么东西，也就一秒钟的时间，然后就把手收回，塞到自己的口袋里。接着，皮特就像其他孩子一样，安静地坐在那里听故事。故事听完后，我走到皮特旁边小声问他：你刚刚做了什么？皮特咧嘴笑了笑，从口袋里拿出了一样东西。那是一支黑色的记号笔，这种笔的墨水留在衣服上很难被洗掉。我走到汤普森先生身后，朝他的裤脚看去。他右边裤脚的地方，有一个很小的黑色小圆点。我们就是这么发现汤普森先生真的只有两条裤子的。每个周四，他都会穿那条黄褐色的裤子，黄褐色裤子的款式和另一条裤子一样，但是上面没有小黑点，看上去也新一点儿。皮特认为，在汤普森先生家，周四一定是洗衣日，因为到了周五，我们又可以看见那个小黑点在他的另一条裤子上抖抖索索了。
我最好的朋友是菲尔威利，每个人都叫他威利。可惜今年我和威利不同班，但是我俩一起上体育课、音乐课和艺术课。在这些课以外的时间，威利归戴乐太太管。我很高兴我的班主任老师是汤普森先生。虽然我认为戴乐太太为人还不错，但是威利的作业要比我的多太多了。而且，戴乐太太还是个拼写白痴、数学白痴兼社会课白痴。我猜她什么都不懂。所以可怜的威利今年最喜欢的课是体育课，因为他对很多功课都没有了兴趣。就像我说的，我今年读四年级了。这意味着，按年份算，我在学校里已经混到第五个年头了。如果你把我在露露小姐那里上日托班的两年和上学前班的那一年也算进去，那么，我上学已经到第八个年头了。虽然现在我也算是学校里的常客，但也有想不通的事情。每个在学校里的小朋友都挺聪明的呀，为什么总被那些校园恶霸欺负呢？为什么我们每次一个人待着的时候就会遇到那些恶霸呢？我会经常琢磨这些事情，因为每年，我都会跟那些该死的校园恶霸打一两次交道。现在说说我跟那些坏蛋过招的经历吧，第一次要从我三岁时开始说起。那时我还在露露小姐的日托中心上学。事情发生在我刚去的第二天。当时上午刚过一半，我正排队等着领牛奶和曲奇。忽然，一个流着鼻涕、穿着松松垮垮工装裤的小孩，插队排在了我前面。当时我什么也没说，因为我还什么都不明白。别忘了，那时我才三岁。我能明白的所有事情只是：要让着那个流鼻涕的男孩。我排在他后面拿了牛奶和曲奇，然后在一张桌子旁坐下。流鼻涕的小男孩在我对面坐下了。我朝他笑了笑，然后开始喝牛奶。可他接下来做了什么呢？他伸手过来，一把抢走了我的两块曲奇饼干。我还没把嘴里的牛奶咽下去，他就在那两块曲奇上各咬了一大口，然后把它们放到我的餐巾纸上，还朝我笑了笑。我看着他鼻子里流出来的东西，又看了看我的曲奇，顿时感到恶心。我转头，想找露露小姐帮我处理这件事儿。露露小姐还在那里给其他小朋友发牛奶和曲奇。那个该死的鼻涕男孩刚刚的行为非常恶劣，但是露露小姐正忙着，根本顾不上管这事儿。所以我也用很快的速度伸手拿过他的曲奇看了看。可问题是，鼻涕男孩已经把它们各咬了一口，那两块曲奇看上去也一样让我感到恶心。他又笑了笑，我可以看到黏在他牙齿上的曲奇碎屑和巧克力残渣。我对自己说，没有就不吃吧，又不是真的非吃点心不可。我把他的曲奇沿着桌面推回他那边，喝完剩下的牛奶，就出去玩了。三分钟后，我开始荡秋千。就在我试着让秋千荡起来时，突然，有人抓住了吊绳。是的，又是那个该死的鼻涕男孩。他向前挪了挪，说：我的。只有两个字，看来鼻涕男孩笨得要死，连话也不怎么会说。后来我可能说了类似我先到这里之类的话，让鼻涕男孩生气了。那句话是个错误。和恶霸打交道的第一条规则就是，不要跟他们讲道理。恶霸们可不爱听那些。他们要是能听得进去一两句正经话，就不是恶霸了。他使劲拽了拽了吊绳，生气地说：不！我的！我朝周围看了看，露露小姐正在操场的另一边忙活。鼻涕男孩又用力拉了拉吊绳，我就从秋千上下来了。鼻涕男孩是我上学后遇到的第一个恶霸。在接下来的四个年头里，我就成了特别能吸引恶霸的恶霸磁石。在学前班，我遇到了赖麦克，我叫他破坏大王。积木、乐高组合玩具、棒冰棍、彩色蜡笔或纸片，不管我在摆弄什么东西，也不管我已经弄好了还是什么都没做，只要被破坏大王看到，他都要冲过来，把一切搞得一团糟。在幼儿园，我碰到的是鲁瑟凯。鲁瑟凯是碰撞大王。很多时候，被人突然撞一下或推一下会造成相当糟糕的后果。比如，当你在车站等车时旁边恰好有一个水坑，又或者你正在喝巧克力牛奶的时候，再或者你正在画画时当你不想被人撞到时，碰撞大王总会及时出现撞你一下，幼儿园里哪儿都少不了这个坏小子。上一年级的时候，我碰到的恶霸是勒杰克。我叫他拳头。那个杰克没有真的打过我，但他总打我身边的东西，比如我的午餐包，每天他都要打一次。如果他在一个美妙牌三明治上打一拳，那是一件很糟糕的事，中午我就只有肉酱和面糊糊可吃了。很快，我也意识到，不能带任何布丁去学校吃。整个一年级，我吃的甜点都是碎曲奇。这就是我，杰克德雷克，一块恶霸磁石。据我观察，好像所有的恶霸都挺善于选择他们最喜欢欺负的对象。几英里内的恶霸们都知道，挑我做欺负的对象最合适不过了。后来，我终于明白，他们为什么那么喜欢欺负我。首先，恶霸们需要一个小孩来欺负，他的个子不能太高，也不能太矮。如果欺负的对象个子太高，太不好惹，那么总有一天，被欺负的孩子会跟他们打起来。恶霸们都是欺软怕硬的家伙，可不喜欢打架。但如果欺负的对象个子太矮，欺负起来太容易，那就不好玩了。其次，恶霸们知道我没有哥哥或者姐姐。我只有一个妹妹艾比，她比我还小两岁呢，根本不能帮我做什么。恶霸们马上就发现了这个事实。而且恶霸们看得出，我不是那种会找老师打小报告的人。爱闲聊、爱说坏话的人可不是恶霸们喜欢欺负的对象。另外，我想我看上去是那种很聪明的孩子。大多数恶霸看上去都不那么聪明，傻乎乎的，当他们看到有的小孩不像他们那样时，就会很不服气，心里或许会想：哦，你很聪明是吗？好吧，现在我要让你好看，机灵鬼！我猜，我确实是个机灵鬼，因为我擅长思考。由于我喜欢动脑筋，后来终于找到了对付恶霸的好办法。这些办法我不是一下子想出来的，我花了四年的时间，才在应付鼻涕男孩、破坏大王、碰撞大王和拳头的过程中，琢磨出一点儿门道来。最后，在碰到那个公认的第一等级的超级大恶霸的时候，我终于彻底想明白了该怎样对付他们那号家伙。那时我在读二年级，就是在那一年，我变成了恶霸终结者！
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