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編輯推薦: |
国际安徒生奖获得者曹文轩倾力选编,
人文与语文的完美统一,
阅读与写作的经典文本,
多位语文特级教师联袂推荐!
语文在一个国家、一个民族的文化大业中承担着桥梁的作用,民族文化的信息、元素、精髓,因它而存在,因它而流传,因它而发扬光大。一套好的语文读本应该承担着对健全人格培养的责任,更承担着对未来民族性格塑造的责任。本书编者曹文轩作为长期从事儿童文学创作的著名作家、作为语文教育研究的专家,希望弥补当今语文教材中面临的种种缺憾,提供一套优质的民间语文读本,开辟语文教育和学习的第二课堂,与语文教材形成一种优美的张力,从而进一步让孩子陶冶情操,提升孩子们的人格素养和审美格调,提升整个民族的语文境界。
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內容簡介: |
《大语文》为曹文轩教授专为少年读者编选的一套课外语文阅读读本,共分六册。丛书本着人文和语文完美统一的原则,收录了歌德、高尔基、托尔斯泰、契科夫、东山魁夷、李泽厚、冯友兰、丰子恺、徐志摩、林语堂、汪曾祺等著名作家和知名学者笔下具有经典性的、*适于少年读者阅读的名篇美文,为少年朋友提供了一套提升人文素质和语文水平、拓展阅读视野、构筑精神家园的优质读本。
这六册书由浅入深、循序渐进,以审美、励志、情感、思想、情趣、道德、智慧、原道这八个维度来贯穿整套丛书,而每一项在六册书中又都有着不同的方面和层次。丛书中的每一分册均采用了按不同主题单元来统筹全书的编选方式,每个单元中的选文都具有有着共同的写作方向和审美取向。每个单元的开始和每篇选文之后都附有编选者精当的导读文字和点评文字,重点剖析所选文章的写作特色、价值承载和审美特点,引导读者通过细读,看出文章之机理,看出文章的境界和神髓之所在。
这套丛书秉承现代人文教育理念和中国传统文化精神,力求开辟语文学习的第二课堂,培养理想的阅读姿态,提升整个民族的语文境界。
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關於作者: |
曹文轩:
1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,北京大学教授、博士生导师。主要长篇小说有《山羊不吃天堂草》《草房子》《青铜葵花》《大王书》《我的儿子皮卡》《枫林渡》和《火印》等。主要学术著作有《中国八十年代文学现象研究》《第二世界对文学艺术的哲学解释》《二十世纪末中国文学现象研究》《小说门》等。《红瓦》《草房子》《根鸟》《细米》《天瓢》《青铜葵花》等作品被译为英、法、德、俄、西班牙、丹麦、瑞典、日、韩等国文字。获学术奖、文学奖四十余种,其中包括国家图书奖、五个一工程优秀作品奖、中国图书奖、中国出版政府奖、宋庆龄儿童文学奖金奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、 金鸡奖*编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节金蝴蝶奖等奖项。2016年获得国际安徒生奖。
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目錄:
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与文字共舞
通感(节选)钱锺书 著 2
人间词话(节选)王国维 著 11
美从何处寻?宗白华 著 16
散文的声音节奏朱光潜 著 27
守望孤独
飞 鸟[俄国]蒲宁 著 戴骢 译 38
灯塔看守人[波兰]亨利克显克微支 著 施蛰存 译 49
伍子胥(节选)冯至 著 72
回忆的馈赠
三松堂断忆宗璞 著 90
我的一位国文老师梁实秋 著 99
回忆母亲冰心 著 104
第三条岸
法的门前[奥地利]卡夫卡 著 孙坤荣 译 110
窝囊[俄国]契诃夫 著 汝龙 译 114
河的第三条岸[巴西]若昂吉马朗埃斯罗萨 著 杨幼力、乔向东 译 119
物我两忘之境
子夜四时歌 128
元曲一首白朴 著 131
秋凉偶记孙犁 著 134
山 头林斤澜 著 139
苍 穹[日本]井基一郎 著 张琳 译 143
漫游中的智者
蛊惑青年与鬼神的踪迹[古希腊]柏拉图 整理 严群 译 150
怎么能叶圣陶 著 158
埃菲尔铁塔沉思张抗抗 著 16
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