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編輯推薦： guojiaji课题《多平台、跨学科、聚类化、重创造的中小学机器人教育研究》、浙江省教育科学规划课题《基于Arduino的高中机器人课程建设研究》的相关成果。 开展创客教育的绝佳教材 內容簡介： 机器人教育融机械、传感与控制等内容为一体，让学生在手脑并用解决实际问题的过程中，有效地提高逻辑思维能力、判断能力、动手能力和创新能力，是实施素质教育的一个重要平台。作为面向小学的选修课程，Arduino创意机器人入门 基于Mixly 设计了大量需要学生动手实践的任务或者实验，引导学生在玩中学、做中学，由浅入深地逐步理解和掌握机器人技术。 本课程为浙江省教育科学规划课题基于Arduino的高中机器人课程建设研究的相关成果，在原本面向中学选修课的教材基础上精心修改，形成了适合小学高年级学生学习的版本。教材依然是开源的，而且教学器材和中学版完全一致。但是在编程软件上，选用了北京师范大学开发的Mixly（米思齐）。当然，本课程除适用于小学高年级学生外，也适用于中学生和零基础的成年初学者。 课程共18课时，和中学版《Arduino创意机器人入门基于ArduBlock》一样，也提供了配套电子教材、教学设计、课件、微课、工具、源代码等一系列的教学资源。既然是为小学量身定制的版本，本教材虽然保持整体框架不变，仍分为智能LED、智能风扇和智能小车3个专题，但是在体例方面做了较大的改动，每节课都分为我要学我要做我要想我要练和我要读5个方面，用语方面也更加通俗、亲切。 關於作者： 谢作如 浙江省温州中学教师，国内知名教育创客，中小学STEAM教育论坛活动联合发起人，兼任中国电子学会现代教育技术分会创客教育专家委员会主任委员、2015年新媒体联盟地平线项目中国专家团成员、移动学习教育部-中国移动联合实验室基础教育专家委员会委员、南京师范大学客座研究员、温州大学硕士生导师等职务。 目錄： 第一单元 智能LED 第1课　走进第一单元 智能LED 第1　课 走进Arduino 世界　002 第2　课 点亮LED　009 第3　课 闪烁LED　014 第4　课 按钮控制LED　018 第5　课 光控LED　023 第6　课 LED 创意设计　028 第二单元　智能风扇 第7　课 启动风扇 　032 第8　课 声控风扇 　037 第9　课 换挡风扇 　043 第10　课 自然风风扇　047 第11　课 摇头风扇　050 第12　课 风扇综合创意　053 第三单元　智能小车 第13　课 走直线小车　058 第14　课 走正方形路线小车　062 第15　课 避障小车　067 第16　课 遥控小车　070 第17　课 循线小车　075 第18　课 综合创意小车　079 附录A　MiniQ 小车的组装过程 　086 附录B　Arduino 创意机器人教学套件介绍 　090 后　记　094

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