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編輯推薦： 本书根据学生年龄特点，文字浅显易懂，图文并茂，并安排了不少形式多样、可动手操作的活动，有助于学生动手动脑、寓教于乐，在潜移默化中获得搜集、筛选、分析、整理信息的能力，提升自己的图书馆信息素养，进而走进图书馆，与阅读相伴。 內容簡介： 《与图书馆交朋友中小学生图书馆信息素养活动手册》根据内容的深浅分为基础篇与提高篇。两篇均分为图书馆利用、文献利用、报纸期刊利用、数字资源利和学会阅读五个部分。《手册》的知识内容和活动设计以教育部文件为依据。每个部分根据学生年龄段的认知水平和实践能力安排活动，让学生通过学习了解图书、期刊、网络、图书馆利用和阅读指导的相关知识与方法，并在实践的基础上形成利用这些信息资源的行为习惯，正确掌握技能，进而内化为自己终身学习的能力。 關於作者： 孙刚，中学高级教师，普陀区教育学院教育情报资料中心主任，中小学图书馆教研员，长期从事中小学图书馆教研工作。

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