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編輯推薦:
来自学术界、商界、媒体等资深专家在科学传播领域的成功经验。
內容簡介:
本书是经数位知名科学传播专家跨界精心打造的实用指南,提供全面的资源,指导科学家如何处理与公众、政府和媒体的关系,以及怎样展示自己和自己的科研成果。书中包含生动的背景知识和关于如何处理不同情形和激发不同群体灵感的指导,内容涉及播客科学周学生团体等实用案例,教会科学家如何吸引听众和实现成功的科学传播中的关键要素。
關於作者:
戴维贝内特(David J. Bennett)是荷兰代尔夫特技术大学(Delft University of Technology)生物技术系的客座教授,同时也是英国剑桥圣埃德蒙学院(St Edmunds College)高级学术交流室(Senior Combination Room)的访问学者。他在科学、产业、政府、教育、法律、公众和媒体之间关系的研究方面经验丰富、表现活跃,并在这些领域与欧盟、政府部门、公司、大学、公共利益组织和媒体进行合作。理查德詹宁斯(Richard C.Jennings)是剑桥大学科学历史和科技哲学系的兼职研究学者(Affiliated Research Scholar),其研究方向集中于研究的负责行为,以及科技的伦理作用。他也是英国计算机学会(The Chartered Institute for IT,BCS)会员,并与学会的伦理论坛合作,确立和改善了学会的行为准则;他还与4名学会会员合作开发了利用新技术评估伦理问题的框架。
目錄 :
第一章事先知晓 益处多多 第1节缺失与对话:英国的科学传播与公众对科学的理解 第2节说明世界:长期的科学传播 第3节科学:真理与伦理 第4节公众眼中的科学 第5节共同的研究语言 第6节不能100%确定?公众对风险的理解 第7节科学传播中科学精神气质与伦理:科学社会互动的缺失与过
第二章决策者、媒体和公众利益组织 第8节欧盟政策与实践中的研究与公共传播 第9节应对气候交流挑战 第10节与媒体打交道 第11节与美国媒体打交道 第12节与公众利益组织的关系:消费者 第13节与公众利益组织的关系:患者与家庭 第14节与环境组织的关系:一个非常的个人经历
第三章能做什么如何去做 第15节与各类团体建立关系 第16节寻求正确的措辞:如何在电台和电视采访中增光添彩 第17节纳米技术与媒体:头条新闻,还是无可奉告 第18节播客的力量:《裸露的科学家》的经历 第19节科学传播中的社交网站 第20节应对困境与社会期望:一家公司的回应 第21节科学节 第22节看与做:科学想象是如何发挥作用的 第23节三重螺旋:在校大学生主办的科学传播展示 第24节公众对研究的认识:德意志博物馆的开放研究实验室 第25节想象:生命科学成为焦点的传播项目
第四章科学传播的评估与改进价值 第26节评估目标成功的要素 第27节在学术界有效地置入科学传播:是第二种范式转换吗?
內容試閱 :
对于科学家来说,需要与公众交流、进而与之打交道的能力在当今如果不是更重要的话,至少仍然是重要的,即与笔者在20世纪80年代中期担任皇家学会的公众理解科学委员会主席时具有同样的重要性。皇家学会报告的最后一句话是:但我们需要传递给科学家自己的最直接和最紧迫的信息是:学会与公众交流,愿意这样做并且将其作为自己的责任。 幸运的是,科学家需要交流在当今已经得到广泛的认知,在科学界也不再对此存有争议。事实上,这已经为科学家们所接受,并成为他们行为中的一个组成部分,当一个科学家涉身于向公众传播科学时,不再有任何的窘迫感。本书及时地对所有这些行为做了论述、包括以任何方式参与的科学事业,其主旨是促进与支持科学传播的需求。书中列举了大量具有实用意义的建议,同时也对所涉及的问题提供了范围颇广的背景介绍。