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| 編輯推薦： |
适读人群 ：从事旅游,文化及相关的教学科研人员,政府与企业与旅游,文化及相关的人员。
土著知识是不同区域、不同族群在繁衍生息和漫长实践中的智慧结晶与创造性发明，是世界多元文明的重要组成部分，对人类社会实现可持续发展具有借鉴价值，同时也是科技发展的潜在资源。因此，实现土著知识的旅游化利用具有重要的战略意义与价值。
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| 內容簡介： |
《土著知识旅游研究》在系统梳理土著与土著知识的基础上，界定了土著知识旅游的概念及其主要特质，分析论证了土著知识作为旅游资源的可行性和价值，并对此进行了符号学解读；从供给角度研究了土著知识旅游资源的内涵，并对其特点、分类、调查和价值评估方法以及产品转换模式和类型作了研究；从需求角度分析了土著知识旅游者的范畴，并对阻碍因素作了相应分析。《土著知识旅游研究》在对土著知识旅游开发的系列问题进行探析并提出利用模式及相应机制的基础上，还对其真实性进行了多维度剖析。
《土著知识旅游研究》可供旅游、文化、民族等领域的教学科研人员参阅，也可供对上述领域感兴趣的企业管理人员、政府机构工作人员等参考。
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| 目錄：
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前言
第一章 绪论
一、选用土著概念的几点理由
二、是民族，还是族群
三、研究缘起与研究框架
第二章 土著知识概论
一、国外土著知识研究的历程及现状
二、国内土著知识研究的历程及现状
三、土著知识概念的提出与深化
四、土著知识的结构层次
五、土著知识的特点
六、土著知识的价值
七、土著知识的形成与存在形式
八、对几个与土著知识相关的概念的理解
九、土著知识与人类主要遗产的关系
第三章
一、土著知识旅游的开端
二、土著知识旅游的概念和特点
三、土著知识旅游的可行性
四、土著知识旅游的价值与意义
五、土著知识旅游的符号学解读
六、土著知识旅游与社区参与
七、与土著知识旅游相关的几个概念辨析
第四章 土著知识旅游供给
一、土著知识旅游资源的概念、特征与分类
二、对与土著知识旅游资源几个相关概念的理解
三、土著知识旅游资源的调查与价值评估
四、土著知识旅游产品
第五章 土著知识旅游需求
一、谁是土著知识旅游者
二、土著知识旅游市场的含义及调查方法
三、土著知识旅游市场的动机、细分与定位
四、对土著知识旅游阻碍因素的分析
第六章 土著知识旅游开发分析
一、土著知识旅游开发的目标
二、土著知识旅游开发条件分析
三、土著知识旅游区（点）的开发研究
四、土著知识旅游景区（点）的营销
五、土著知识旅游可持续发展
第七章 基于真实性理论的土著知识旅游多维分析
一、真实性的起源及其在旅游研究文献中的演变路径
二、土著知识旅游的多维真实性分析
参考文献
附录
后记
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| 內容試閱：
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土著知识是土生土长的知识，是土著族群与特定环境长期互动的产物，是人类生存经验的总结与智慧的结晶，同时也是世界多元化文明的重要组成部分。旅游资源是一切对旅游者具有吸引力的自然和社会要素，而土著知识是一种极具个性与市场吸引力的旅游资源。随着旅游业态的多元化和旅游市场需求个性化的不断加强，土著知识将以其强烈的个性与特质，以一种全新的、独具魅力的旅游资源身份面向市场，吸引游客。土著知识作为一种独特的资源，不仅在特定的地域、对特定的族群具有重要的生产与生活价值，而且其天生带有的与普适性知识的差异性、文化属性、遗产属性、科学价值、文化价值、审美价值、艺术价值等特质正与全球最大的产业旅游业不期耦合。对土著知识的旅游化利用将具有重要的战略意义与价值，既可以保护土著知识，实现土著知识的传承，又可为国内民族地区旅游业的发展注入新的活力，为日益遭受同质化危机的文化旅游提供深化内涵的切入点，为渐趋火热的遗产旅游与生态旅游提供强有力的支持。土著知识旅游是我国边缘民族社区发展旅游的最佳形式。边缘并不仅仅意味着地理位置的偏远，还具有政治边缘、经济边缘和文化边缘的意思。随着现代化进程的不断加速与渗透，土著民族社区也在现代化进程中不断强化与凸现，土著族群自然也在旅游发展的浪潮中具备了后发的优势。另外，人性化的主客交往，将为土著族群带来强烈的示范效应。在土著知识旅游者的影响下，当地社区在经济、社会、文化等方面将有较大的提升与改变。可以肯定，一方面，土著知识旅游者将在土著知识价值传承、宣扬的过程中发挥积极的作用，并将促成土著社区的文化自觉；另一方面，土著知识旅游者将助推土著社区经济的发展，帮助落后的土著族群摆脱物质与观念的贫困局面。
本书从对土著知识的介绍开始，提出土著知识旅游的概念，认为土著知识旅游是一种新兴的旅游活动，是以土著知识作为旅游资源而开展的、充满个性的旅游活动过程，具有知识性、文化性、民族性、体验性等特色，主要向游客提供具有鲜明特质的地方性生产与生活的经验总结与智慧结晶，并将多元化的产品体系展现给游客，包括可观、可赏、可体验、可参与等；分析论证土著知识作为旅游资源的可行性、意义，并进行了符号学解读；从供给角度指出了土著知识旅游资源的内涵，认为其是依附于一定的地域环境或是特定的土著族群并客观地存在于一定的社会空间中，能够吸引游客使之前往某一特定地域或某一特定族群感受与体验的特殊非物质文化遗产旅游资源，并对其特点、分类调查与价值评估方法以及产品转换模式和类型作出了分析；从需求角度指出土著知识旅游者类似于探险者或是漂泊者，属于思考型游客的范围，他们具备了较好的经济基础，拥有充足的闲暇时间，并具备较高的文化素质，对异文化带有极大的兴趣。同时，还对阻碍土著知识旅游的因素作出了分析；关于土著知识旅游的开发，除了需要遵循一般旅游活动原则外，还应针对土著知识本身的特色摸索土著旅游开发的系列问题，包括整体性、可持续性、独特性、市场性、保护性和统筹性等；生态博物馆十民族生态旅游、参与式社区旅游和专题廊道等将是土著知识旅游开发的有效模式；土著知识旅游可持续发展需要注重社区参与、编制科学合理的规划并需有效地进行机制保障等；最后就土著知识旅游的真实性作出了多维度的分析。
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